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科目: 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某同學(xué)取“錫紙”進(jìn)行了以下探究:

探究一:“錫紙”燃燒的原因。

“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_____。

探究二:“錫紙”中金屬的成分。

(提出問題)“錫紙”中的金屬是錫嗎?

(查閱資料)①“錫紙”是錫箱或鋁箱;②鋅粉是一種深灰色固體;③錫(Sn)與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物。

(提出猜想)猜想I:“錫紙”中的金屬是錫。猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序可知猜想_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(交流討論)

(1)實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_____。

(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_____(填字母序號)。

A 氯化銅   B 硝酸銀   C 硫酸鈉   D 硫酸亞鐵

(拓展應(yīng)用)證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn)方案如下,請將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是:Fe>Cu>Ag

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科目: 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(實(shí)驗(yàn)回顧)18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后,拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn),并做了一個相反的實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指_____,拉瓦錫通過上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。

(實(shí)驗(yàn)重現(xiàn))某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了體驗(yàn)科學(xué)家們探究的過程,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,在實(shí)驗(yàn)室中重做了上述兩個實(shí)驗(yàn),做法如下:

實(shí)驗(yàn)1:水的通電分解實(shí)驗(yàn),如圖1所示,接通電源,看到了兩電極上開始產(chǎn)生氣泡,一段時間后兩玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____。

實(shí)驗(yàn)2:“易燃空氣”與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒和圖2所示的常用儀器。

(1)利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”,且可以隨時補(bǔ)充液體,你選擇的儀器有_____(填序號),藥品是_____,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。

(2)該興趣小組的同學(xué)把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,用電火花點(diǎn)火,順利完成上述實(shí)驗(yàn)。

(3)該興趣小組的同學(xué)決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進(jìn)行探究,他們?nèi)?支試管,依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù))、80%、70%……再用排水集氣法收集“易燃空氣”,而后分別把試管口移近酒精燈的火焰,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

序號

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空氣”體積分?jǐn)?shù)(%)

90

80

70

50

20

10

5

空氣體積分?jǐn)?shù)(%)

10

20

30

50

80

90

95

點(diǎn)燃現(xiàn)象

安靜燃燒

安靜燃燒

弱的爆鳴聲

強(qiáng)的爆鳴聲

強(qiáng)的爆鳴聲

弱的爆鳴聲

不燃燒不爆鳴

分析表中信息可知,在混合氣體爆炸范圍內(nèi),“易燃空氣”的體積分?jǐn)?shù)約為_____;所以我們在點(diǎn)燃“易燃空氣”之前必須要_____。

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科目: 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:

(1)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____;

(2)請?jiān)谌鐖D2所示坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0→t4時段變化示意圖_____。

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科目: 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.不銹鋼

B.金剛石

C.水銀

D.乙醇

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科目: 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

載人航天器工作艙中常用氫氧化鋰(LiOH)吸收過多的二氧化碳。氫氧化鋰中鋰元素的化合價為

A.+1

B.-1

C.+2

D.-2

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科目: 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

A.滴加液體 B. 過濾

C. 檢查氣密性 D. 加熱液體

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科目: 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

用過氧化氫溶液制氧氣時,加入少量二氧化錳的作用是

A.使反應(yīng)能發(fā)生

B.產(chǎn)生更多的氧氣

C.加快產(chǎn)生氧氣的速率

D.作為反應(yīng)物參加反應(yīng)

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科目: 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是

A.正極產(chǎn)生的是氫氣

B.分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C.水是由氫氣和氧氣組成的

D.生成氫氣和氧氣的體積比為2 :1

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科目: 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是

A.紫色石蕊試液能使CO2變紅

B.干冰用于人工降雨是利用了CO2的物理性質(zhì)

C.金剛石和石墨都是由碳元素組成,物理性質(zhì)相同

D.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樵优帕蟹绞讲煌?/p>

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科目: 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

某物質(zhì)R完全燃燒,化學(xué)方程式為,下列說法錯誤的是

A.R由碳、氫、氧元素組成

B.一個R分子中含有2個碳原子

C.物質(zhì)R中氫元素的質(zhì)量和水中氫元素的質(zhì)量相等

D.生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:2

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