科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
將25gA與5gB發(fā)生反應(yīng),所得混合物中含有10A,11gC,還有另外一種物質(zhì)D。A、B、C、D相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,則它們之間反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是
A.A+B=C+D B.2A+B=2C+D C.2A+B=C+2D D.A+2B=2C+D
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng) | B證明質(zhì)量守恒定律 | C證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸 | D用于實(shí)驗(yàn)室即關(guān)即停制取H2 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
鐵、鋁、銅是生活中常用的金屬。下列有關(guān)說法或者做法正確的是()
A.鐵的利用要比銅和鋁晚得多
B.鋼是很純的鐵
C.可以用鐵制容器配制波爾多液
D.鋁在空氣中有很好的抗腐蝕性能
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入-定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析,你認(rèn)為下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.濾渣一定有Fe粉
B.濾渣一定有Cu粉
C.濾液中一定有Fe(NO3)2
D.濾液中一定有AgNO3、Cu(NO3)2
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是()
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 | |
A | O2 | CO | 通過灼熱的CuO |
B | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 先加入過量鐵粉,過濾 |
C | Fe | Cu | 加入足量硫酸銅溶液,過濾 |
D | CuO | Cu | 通入足量的CO,加熱 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像反應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()
A將足量等濃度的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中 | B向一定量的大理石中( 雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水) 加入足量稀鹽酸 | C向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液 | D相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與等濃度的足量稀硫酸反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
已知X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一步反應(yīng),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去), X、Y、Z的順序符合要求的是( )
A.CO、CO2、CaCO3
B.H2O2、O2、H2O .
C.C、CO2、CaCO3
D.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)問題。
(1)直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。
①可直接飲用水屬于________________________(選填 “混合物”或“純凈物”);
②炭罐的作用是________________________(填選項(xiàng)字母)。
a 過濾
b 脫色除味
c 消毒殺菌
(2) A~ H是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。
已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,A、E、F是氧化物,A為紅棕色固體,C是氣體,H溶液呈藍(lán)色,G、H中的陰離子相同。
① 列舉D物質(zhì)的一種用途______________________。
② 寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式______________________。
③ 寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式______________________。
④ 上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應(yīng)類型是______________________反 應(yīng)。
⑤反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為______________________, 該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)______________________性。
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出下列儀器的名稱:①____________________;②____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置,使用時(shí)應(yīng)往長頸漏斗中倒入____________________(填物質(zhì)名稱),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____________________。若用G裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從____________________(選填 “a”或“b”)進(jìn)入:如果選用C裝置為發(fā)生裝置,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(3)現(xiàn)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________, 若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生,需向甲中加入____________________(填試劑名稱), 若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(4)若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____________________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(5)若某氣體只能用D裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是____________________( 填選項(xiàng)字母)。
a 能與水反應(yīng) b 能與空氣中某一成分反應(yīng) c 密度與空氣接近 d 密度比空氣小
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)探究,回答相關(guān)問題。
質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律,請(qǐng)用相關(guān)知識(shí)完成下列問題。
(1)某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,推測該化合物中一定含有的元素是____________________(填元素符號(hào));
(2)衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨(NH4CIO4)發(fā)生反應(yīng)提供,化學(xué)方程式為: ,則X的化學(xué)式為____________________。
(3)用圖1所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中實(shí)驗(yàn)前后天平不能保持平衡的是___________________(填序號(hào)), 理由是____________________。
(4)鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖2表示,則質(zhì)量差(m2-m1) 表示的意義是____________________。
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