科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列圖象不能正確反映其變化過程的是
A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
B.雙氧水制取氧氣
C.濃硫酸長期露置在空氣中
D.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
關系圖中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說法錯誤的是( )
A. 反應①放出熱量
B. 反應②所得溶液可呈中性
C. 反應③可得 NaOH
D. 不能將圖中稀鹽酸換為稀 H2SO4
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
從下列選項中選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空,并將字母序號填寫在橫線上。
A 干冰 B 熟石灰 C 稀有氣體 D 稀鹽酸
(1)可用于改良酸性土壤的是________;
(2)可用于金屬除銹的是_______;
(3)可用于制作霓虹燈的是_________;
(4)可用于人工降雨的是__________。
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
分類是學習和研究物質(zhì)及其變化的常用方法。將氯化鎂、氮氣、氫氧化鉀、碳酸、水五種物質(zhì)分類,填寫在對應的位置上(寫化學式)。
①_______②_______③_______④________⑤___________
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識。
(1)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體,這是利用了活性炭的____性。
(2)農(nóng)業(yè)上選種需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,在其他操作無錯誤的前提下,用量筒取水時俯視讀數(shù),則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)氫化鎂(MgH2)是一種相對廉價的儲氫材料。當它與水混合時放出氫氣,同時生成一種堿,該反應的化學方程式是_____。
(4)大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學式為C3H6S,硫化丙烯中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為______(最簡整數(shù)比)。
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
如圖為某化學反應的微觀示意圖,請回答。
(1)在上述反應中不變的粒子是_________(填“分子”或“原子”)。
(2)在A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是________(填字母)。
(3)一個D分子是由___________構(gòu)成的。
(4)若C物質(zhì)的化學式用C2H6O來表示,寫出該反應的化學方程式:______________。
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
鹽酸、硫酸都是重要的酸,下列是探究酸性質(zhì)的實驗。
(1)實驗一中共同的現(xiàn)象是溶液都變成___色,原因是稀鹽酸和稀硫酸中都含有相同的__。
(2)若實驗二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應,反應的化學方程式為___。如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類及個數(shù)比變化示意圖,則“●”代表的離子是___ (填離子符號)。
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
2019 年是“國際化學元素周期表年”
(1)中國科學院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻。鍺 元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示,鍺的相對原子質(zhì)量為_________,該元素屬于-________(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。
(2)中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。
①下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)是________;硫離子的符號為________;硫離子與硫原子的化學性質(zhì)________(填“相同”或“不同”)。
②火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應為S+3C+2KNO3 X+3CO2↑+N2↑,X 的 化 學 式 是 ________ 。
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
如圖是初中化學實驗中常用的幾種裝置,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)裝置中儀器X的名稱為____________。
(2)若要制取并收集大量較純凈的氧氣,可用的裝置組合是__________(從圖AE中選擇,填字母);反應方程式為____________;組裝完氣體發(fā)生裝置后,應先檢查裝置的___________,再添加藥品。
(3)若用F裝置收集氧氣,氣體應從__________(填“a”或“b”)端進入。
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科目: 來源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組用實驗室常用藥品(或溶液)對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。
(知識卡片):氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。
(實驗探究):
(1)方案I:某同學先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色。
①從微觀的角度分析,該反應的實質(zhì)是_______________。
②在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到有少量氣泡出現(xiàn),分析產(chǎn)生氣泡的可能原因是NaOH變質(zhì),請寫出變質(zhì)的反應方程式_________。
(2)方案Ⅱ:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條 | 若________ | 稀鹽酸過量 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應 |
(實驗反思):
(3)另有同學提出方案Ⅱ不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是:_________。
(4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用,也能證明“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”__________。(填序號)
A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液
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