化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（　�。�

①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。

A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③⑤

2019年5月12日是我國第11個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒

B. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火

C. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話119

D. 為撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

下列對化學(xué)基本觀念的歸納與整理全部正確的一組是

A.A B.B C.C D.D

下列實(shí)驗(yàn)方案中，兩個(gè)方案均可行的是

A.A B.B C.C D.D

在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

B. 生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和

對一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

請用化學(xué)用語填空。

（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（2）3個(gè)氖原子_____；

（3）正二價(jià)的鎂元素_____；

（4）氧化鋁_____。

水是一種重要的資源，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。

（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。

（2）請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

（3）下列做法會造成水體污染的是_____（填序號）。

①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

（4）下列凈化水的過程中，說法不正確的是_____（填字母）。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____。

“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息，請回答：

（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是_____，在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。

（3）化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價(jià)為_____。

（4）構(gòu)成氯化鈉的離子是_____（填微粒符號）。

在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要地位。

（1）金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì)，但兩者物理性質(zhì)差異較大，其原因是構(gòu)成它們的碳原子_____不同。

（2）活性炭有較強(qiáng)的吸附能力，是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉____的結(jié)構(gòu)。

（3）在書寫具有保存價(jià)值的圖書檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水，其原因是_____。

（4）某有機(jī)化合物R在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是2R+5O24CO2+2H2O，則R的化學(xué)式為_____。