A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，且它們都含有一種相同的元素。右圖是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系圖，其中A為食鹽的主要成分，B中含鋇元素，D、E的溶液都有顏色，其它溶液都為無色，且C→D，E→D的反應為置換反應，其它均為復分解反應。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：C________________；D_________________。

（2）B轉(zhuǎn)化為A的實驗現(xiàn)象為_____________；

（3）請寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式_____________。

在化學實驗室，小建同學發(fā)現(xiàn)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的錐形瓶中有殘留的白色固體，成分為未反應的碳酸鈣、雜質(zhì)（不溶于水也不參與反應）和氯化鈣的混合物。小設同學想測定石灰石中碳酸鈣的含量并配制一種溶液，實驗及數(shù)據(jù)如下（實驗中所得的溶液都為不飽和溶液）：

（1）請寫出發(fā)生反應的化學方程式_______________；

（2）利用已知條件列出與5g碳酸鈣反應的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式__________；

（3）石灰石中碳酸鈣的含量為___________；

（4）實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________；

（5）若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________；

（6）配制上述實驗所用稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_____________。

今年的實驗測試考核時，某小組同學抽到的題目是區(qū)分碳酸鈉與氫氧化鈉溶液，提供的藥品有：酚酞溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、氫氧化鋇溶液、稀硝酸。

[實驗探究]分別取兩種溶液樣品，標注為1號和2號，再分別加入一定量的稀硫酸，觀察到1號樣品無明顯現(xiàn)象，2號樣品中產(chǎn)生氣泡；

[實驗結(jié)論]（1）___________；實驗結(jié)束，他們將兩支試管里的廢液倒入廢液缸時沒有看到任何現(xiàn)象，同學們利用所給的藥品對廢液缸中的成分繼續(xù)探究。

[提出問題]廢液中除含有Na2SO4外，還可能含有哪些溶質(zhì)？（用化學式填寫）

[猜想與假設]小明：NaOH； 小天：Na2CO3；小勝：NaOH、Na2CO3；你：（2）__________

[實驗探究]小勝同學為了驗證自己的猜想，做了如下實驗：

[解釋與結(jié)論]小勝觀察到步驟一中產(chǎn)生了白色沉淀，步驟二中上層清液變紅，所以得出結(jié)論：自己猜想正確。

[評價與交流]請你評價小勝同學的結(jié)論：（3）____；

同學們經(jīng)討論后一致認為：小勝同學若將步驟一中的Ba（OH）2溶液換成另一種試劑，步驟二后過濾，再向濾渣中加入（4）___，就可以通過明顯的現(xiàn)象驗證自己的猜想。若小勝同學的猜想正確，則應觀察到的現(xiàn)象是（5）___________；

[歸納與總結(jié)]通過上述實驗我們能夠總結(jié)出：如果被驗證的溶液中兩種溶質(zhì)成分化學性質(zhì)有相似點時，則應（6）___________。

下列屬于化學變化的是

A.鉛筆折斷 B.廢紙撕碎 C.筆盒生銹 D.水分蒸發(fā)

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

C.碳在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

在實驗室用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應中，下列說法正確的是（　�。�

A.都有元素化合價的升降

B.都需要催化劑

C.都需要加熱

D.都有氧化物生成

紫薯中的硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖，則下列說法正確的是（　�。�

A.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g

B.一個硒原子中有34個中子

C.硒原子結(jié)構示意圖中的X=18

D.硒原子在反應中易失電子

水是生命之源。下列關于水的說法正確的是( )

A.澄清的礦泉水是純水

B.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾

C.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

D.通過電解水可知水由氫氣和氧氣構成

蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（CH2O2）會使人體皮膚腫痛．下列有關蟻酸的說法正確的是（　　）

A.蟻酸是氧化物

B.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構成

C.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2

D.蟻酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是(　　)

A. B. C. D.