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科目: 來源:2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型:流程題

某化學(xué)興趣小組研究一包久置的雙吸劑的組成,初步研究得知其一定含有Fe、CaCO3和CaO或Ca(OH)2?赡芎蠪e2O3。為進(jìn)一步確定組成,他們?nèi)?g樣品研碎,用磁鐵充分吸引,得到剩余固體2.6g,按照下圖流程進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn):

(1)操作一、操作二都相同,該操作是______,使用玻璃棒是為了防止_____。

(2)溶液A中加入碳酸鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____,判斷加入的碳酸鈉溶液是否過量的方法____。

(3)確定固體E是否洗滌干凈的方法是_____。

(4)經(jīng)計(jì)算固體C的質(zhì)量,得出______(填“是”或“否”)含有Fe2O3。

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科目: 來源:2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實(shí)驗(yàn)中,部分小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。

[提出問題一]為什么有的小組會(huì)出現(xiàn)白色不溶物?

[實(shí)驗(yàn)探究一]在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實(shí)驗(yàn)記錄如表:

鎂條的長度/cm

1

2

3

4

不溶物

少量

較多

很多

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與___有關(guān),由此你對化學(xué)反應(yīng)有什么新的認(rèn)識(shí)___。

[提出問題]白色不溶物是什么?

[查閱資料]①AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng),生成不溶于水,也不與稀硝酸反應(yīng)的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)生成鹽和水。

[提出猜想]

猜想l:是沒有參加反應(yīng)的鎂條;

猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體

猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;

猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。

[實(shí)驗(yàn)探究]

將上述試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

滴加適量稀鹽酸。

_____。

猜想1不成立

實(shí)驗(yàn)2

加入適量蒸餾水,充分振蕩

白色不溶物沒有減少

猜想2不成立

實(shí)驗(yàn)3

①滴入足量的稀硝酸

②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液

_____。

白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立

[實(shí)驗(yàn)反思]

①甲同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論提出質(zhì)疑,他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,要驗(yàn)證猜想4是否成立,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是______。

②在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來源:2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

水壺長時(shí)間使用后壺底會(huì)有白色固體附著,俗稱水垢,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究水垢的成分,請你和他們一起探究。

[查閱資料]硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì),造成水垢。

[提出問題]水垢的中含有碳酸鈣嗎?

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生為止,觀察到A處試管中有白色固體殘留,B處濃硫酸的質(zhì)量增大,C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

(1)小明同學(xué)認(rèn)為一定有CO2、_____(填化學(xué)式)生成。小紅從反應(yīng)物的元素的組成分析,認(rèn)為氣體還可能有氧氣或氫氣,請你用設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)幫助她判斷_____。

(2)小明認(rèn)為該白色固體是碳酸鈣,請你幫他完成實(shí)驗(yàn)探究,填寫下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

難溶物是CaCO3

[小結(jié)]水垢的中含有碳酸鈣。

[實(shí)驗(yàn)反思]小明同學(xué)查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會(huì)發(fā)生上述反應(yīng),請寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應(yīng)方程式____。

(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應(yīng),得出了圖中的數(shù)據(jù),通過計(jì)算可知:水垢中一定含有(填化學(xué)式)_____,理由是_____。

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科目: 來源:2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

2018年10月3日,搜狐網(wǎng)報(bào)道,中國居然用鋁合金造軍艦,外形十分科幻和美軍的幾乎一模一樣。為測定建造軍艦的材料某鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取該樣品20g鋁合金粉末于燒杯中,將400g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(假設(shè)該鋁合金中只有鋁能與稀硫酸反應(yīng),其他成分不與稀硫酸反應(yīng))

實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

100

100

100

100

燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)

119.2

218.4

318.0

m

(1)實(shí)驗(yàn)中m的數(shù)值_____。

(2)該鋁合金樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____?(寫出計(jì)算過程)

(3)第三次加入稀硫酸后,溶液的成分是_______。

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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下面是我國幾位著名的化學(xué)家。其中打破國外技術(shù)封鎖,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是

A. 張青蓮 B. 侯德榜 C. 孫師白 D. 張?jiān)氏?/p>

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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 ( )

A.燒杯 B.試管 C.蒸發(fā)皿 D.燃燒匙

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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()

A.NaOH B.Cu C.CO2 D.K2CO3

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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列過程主要屬于化學(xué)變化的是

A.石油分餾 B.碘的升華 C.氧氣液化 D.銅器銹蝕

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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是( )

A.燒堿Na2CO3

B.小蘇打NaHCO3

C.熟石灰CaO

D.水銀Ag

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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是( )

A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳

B.紅磷在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射,生成四氧化三鐵

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊答案