國產(chǎn)科幻電影“流浪地球”中，有點燃木星的情節(jié)。

（1）地球表面的空氣中，體積分數(shù)約為21%的氣體是________。

（2）木星大氣中氫氣含量約為90%。下列關(guān)于影片中點燃木星情節(jié)的分析中，正確的是_______（填字母序號）。

A、木星大氣中缺乏可燃物，所以該情節(jié)不合理

B、當?shù)乇泶髿獗荒拘且�力吸引后，帶來的氧氣能支持氫氣燃燒，所以該情�?jié)合理

C、若要點燃木星，需要設(shè)法使混合氣體的溫度達到或超過氫氣的著火點

閱讀下面科普短文。

[科普閱讀理解]

檸檬酸廣泛存在于植物中，如：檸檬、復盆子、葡萄等。因最初從檸檬果的汁中提出，故取名檸檬酸。19世紀末以來，主要用發(fā)酵法制取檸檬酸。我國以薯干等為原料，采用的深層發(fā)酵技術(shù)具有獨創(chuàng)性，發(fā)酵指數(shù)居世界前列。

檸檬酸的化學式為 C6H8O7，又名枸櫞酸，白色結(jié)晶性粉末，有很強的酸味，易溶于水，水溶液顯酸性。0℃時，在100g水中最多可溶解133g。加熱至175 ℃時它會分解產(chǎn)生二氧化碳和水，剩余一些白色晶體；與堿、甘油等發(fā)生反應(yīng)。

檸檬酸在食品及衛(wèi)生等方面具有廣泛的用途。

檸檬酸粉

用于殺菌除垢

檸檬酸能與碳酸鹽反應(yīng)，因而能夠快速分解附著在熱膽內(nèi)壁、飲水機、發(fā)熱管、電水壺、蒸蛋器、茶壺等上的水垢。此外，檸檬酸還能殺滅細菌芽孢，具有很強的殺菌作用。某種含檸檬酸的除垢劑配方如圖所示。

圖1某除垢劑成分的質(zhì)量分數(shù)

用于食品工業(yè)

檸檬酸有溫和爽快的酸味，主要用作清涼飲料、果汁、果醬、水果糖和罐頭等的酸性調(diào)味劑。同時可改善食品的感官性狀，增強食欲和促進體內(nèi)含磷等營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收。

某種含檸檬酸的果凍的配料表如下（按100g計）：

檸檬酸為可食用酸類，無論是用于食品工業(yè)還是殺菌除垢，適當劑量的檸檬酸對人體無害。但它可以促進體內(nèi)鈣的排泄和沉積，如長期食用含檸檬酸的食品，有可能導致低鈣血癥，對身體造成不良的影響。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）發(fā)酵法制取檸檬酸屬于___________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為________。

（3）圖1所示除垢劑中，檸檬酸所占的質(zhì)量分數(shù)為_________。

（4）上述500g果凍中，含檸檬酸的質(zhì)量是_____________g。

（5）下列說法正確的是___________（填字母序號）。

A、0℃時，檸檬酸在水中的溶解度是133g

B、只有從檸檬果中提取的檸檬酸，才能安全地食用

C、檸檬酸廣泛應(yīng)用于食品、衛(wèi)生等領(lǐng)域

D、檸檬口味清爽，食用時多多益善

海水中的資源豐富，可以制備金屬鎂，轉(zhuǎn)化過程如下：

（1）流程圖涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是________。

（2）HCl能與Mg(OH)2發(fā)生了復分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為_________。

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。其過程的示意圖如圖。

（1）除H2O外，上圖中涉及的氧化物還有________。

（2）反應(yīng)室中發(fā)生了如下化學變化：，。該過程中，碳元素的化合價為________。

（3）高溫煅燒室中發(fā)生的反應(yīng)為 。若通過該反應(yīng)釋放22 t CO2，需要CaCO3的質(zhì)量為_______ t。

按下圖裝置進行實驗。

（1）甲中木炭與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象為：木炭劇烈燃燒，放熱，_________。

（2）乙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________。

請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

向點滴板各孔穴中滴加稀鹽酸，研究酸的性質(zhì)。

（1）反應(yīng)后，溶液變黃色的孔穴是_______（填數(shù)字序號）。

（2）有氣泡產(chǎn)生的孔穴是__________（填數(shù)字序號）。

用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為 260℃。

a.開始加熱時，白磷迅速燃燒，而紅磷不燃燒，一段時間后，白磷熄滅。

b.向玻璃管中鼓入空氣，發(fā)現(xiàn)白磷重新燃燒。重復該過程直至白磷燃燒完。

（1）白磷燃燒的化學方程式為________。

（2）步驟a中白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的一個條件是_________。

（3）能說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是________。

用下圖裝置研究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)。關(guān)閉止水夾K，將足量NaOH溶液擠進燒瓶，振蕩，打開止水夾K，水倒吸入燒瓶，形成紅色噴泉。

（1）CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。

（2）打開止水夾后，水倒吸入燒瓶的原因是_______。

（3）實驗結(jié)束后，取下燒瓶，打開橡膠塞，向其中加入足量的稀鹽酸，可能觀察到的現(xiàn)象是_______。

興趣小組的同學寒假期間參觀故宮時對篆刻藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。他們查閱資料后嘗試自行制作“化學印章”，并對印記效果進行了研究。

（查閱資料）篆刻中，印記白底紅字稱“朱文”，紅底白字稱“白文”。

實驗1：初步實驗。

用NaOH溶液浸泡白紙并晾干。用酚酞溶液作“化學印泥”。用不與酸堿反應(yīng)的印章蘸取印泥，印在堿性白紙上產(chǎn)生的印記效果如下：

（1）酚酞“印泥”能在堿性白紙上留下紅色印記，原因是__________。

（2）根據(jù)初步實驗，可能影響印記顏色深淺的因素有__________。

實驗2：深入探究。

取4 g/L NaOH溶液浸泡白紙并晾干，用不同濃度的酚酞做“化學印泥”繼續(xù)實驗�，F(xiàn)象如下：

（3）實驗2的目的是_________。

（4）實驗1和2中，支持猜想“NaOH溶液濃度會影響印記顏色”的實驗是________ （填實驗編號）。

（5）若所用印章文字是向外凸的，堿性紙上留下的印記效果是_______（填“朱文”或“白文”）。

（6）有同學希望印記產(chǎn)生“白文”效果，以下不能達到目的的做法是_________（填字母序號）。

A.用文字向外凸的印章，用 NaOH 溶液作“印泥”，白紙用酚酞溶液浸泡

B.用文字向外凸的印章，用稀鹽酸做“印泥”，白紙用混有NaOH的酚酞溶液浸泡

C.用文字向內(nèi)凹的印章，印泥和白紙同實驗2中