下列曲線的變化趨勢(shì)能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是

A.向鹽酸和氯化鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

B.用等質(zhì)量氯酸鉀固體在有無二氧化錳時(shí)制氧氣

C.向鹽酸和氯化銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D.將足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸分別加入等質(zhì)量的碳酸鎂和氧化鎂固體中

在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.丁一定是化合物

B.生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C.乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

已知硫酸鈉（Na2SO4）與硫酸鉀（K2SO4）的固體混合物中，鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A.  B.  C.  D. 無法計(jì)算

化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

（1）以下服裝飾品中，主要由天然纖維制成的是_____（填字母序號(hào)）。

A 羊毛帽子

B 滌綸圍巾

C 橡膠手套

（2）學(xué)校食堂的中餐食譜：大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯，從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營養(yǎng)素是_____（填字母序號(hào)）。

A 糖類

B 油脂

C 維生素

D 蛋白質(zhì)

（3）油鍋著火，用鍋蓋蓋火，其原理是_____（填字母序號(hào)）。

A 隔絕氧氣

B 去除可燃物

C 降低溫度至著火點(diǎn)以下

（4）工業(yè)上，常用一氧化碳在高溫下與鐵礦石反應(yīng)煉鐵，在該反應(yīng)中一氧化碳表現(xiàn)_____ （填字母序號(hào)）。

A 氧化性

B 還原性

（5）煤是_____（填“可再生”或“不可再生”）的化石能源。

（6）鋼比純鐵硬度_____（填 “大”或“小”）。

（7）為防止自行車鐵部件生銹，常采用_____方法 （答一點(diǎn)即可）。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用裝置圖，回答問題：

（1）圖中①儀器名稱是_____。

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（3）集氣瓶G底部盛有少量水的原因是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室既可制取二氧化碳，又可制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填裝置字母）， 用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。

（5）若用F裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)把燃著的木條放在玻璃導(dǎo)管的_____（選填 “a”或“b”，下同）端，若木條熄滅，則已收集滿：若F裝置裝滿水，收集氧氣，則氣體從F裝置的_____端通入：若F裝置中盛有濃H2SO4，則不能干燥_____（填字母序號(hào)）。

A 氨氣

B 氫氣

C 氧氣

D 二氧化碳

請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)稱取NaCl的質(zhì)量為_____g。某同學(xué)在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)使所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____6% （填“大于”，“等于”或“小于”）。

（3）實(shí)驗(yàn)三是電解水實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成。 試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，b中產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式） 。

I.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將塘河水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水，其流程如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）也可凈水，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____。

（2）利用如圖所示的裝置進(jìn)行操作2，此操作的作用是_____； 待處理的水應(yīng)該從_____，端通入 （填“a”或“b”），使水處理更充分。

（3）取少量液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____ （填“軟水”或“硬水”）， 生活中常用_____的方法軟化硬水。

（4）通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水，操作3的名稱是_____。

II.用水廠爐渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3， 還有少量既不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)）制備綠礬（FeSO4﹒7H2O）的工藝流程如下：

查閱資料：鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵。

（1）步驟一中，發(fā)生的反應(yīng)之一為FeO+H2SO4= FeSO4+H2O， 其基本反應(yīng)類型為_____。

（2）測(cè)得濾液2的pH明顯大于濾液1，其原因是_____。

興趣小組發(fā)現(xiàn)，一 瓶久置空氣中裝有氧化鈉固體的試劑瓶口有白色粉末。同學(xué)們對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

[猜想與假設(shè)]猜想I：白色粉末是碳酸鈉

猜想II：白色粉末是氫氧化鈉

猜想III：白色粉末是碳酸鈉和氫氧化鈉

[查閱資料]氧化鈉遇水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉： CaCl2溶液、 Ca（NO3）2溶液、BaCl2溶液都呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究]取少量白色粉末溶于水形成溶液A，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想_____肯定不成立（填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）若操作①滴加過量稀硫酸有氣體B產(chǎn)生，而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B產(chǎn)生。其可能的原因是_____（用化學(xué)方程式回答）。

（3）適合操作③的X溶液是_____（填字母序號(hào)）。

A CaCl2溶液

B Ca（OH）2溶液

C Ba（OH）2溶液

D Ca（NO3）2 溶液

（4）操作④用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還需_____。

（5）請(qǐng)寫出操作⑤的種實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論_____。

[拓展提升]某混合溶液中含有硫酸和鹽酸，取該混合溶液20g于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示。求：

（6）氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

（7） 20g混合溶液中HCl的質(zhì)量為多少g。_____（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.01g）

從燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響考慮，下列燃料中，最理想的是

A.氫氣 B.煤炭 C.汽油 D.天然氣

山西太原創(chuàng)建國家文明城市，公共區(qū)域張貼的下列標(biāo)志與文字不相符的是

A. 節(jié)水標(biāo)志

B. 不可回收標(biāo)志

C. 禁止吸煙

D. 節(jié)能標(biāo)志