現(xiàn)有乙烯（）、乙醛（）和乙酸（）三種蒸氣的混合物共20g，其中碳元素的質(zhì)量是12g，則混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�

A.4g B.6g C.7g D.7g~8g之間

用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素_____；

（2）符合AB2型組成的化合物_____；

（3）電解水反應(yīng)中不變的微粒_____；

（4）+5價(jià)磷元素組成的氧化物_____。

現(xiàn)有六種物質(zhì)：A.氮?dú)�；B.氧氣；C.干冰；D.碳酸鈣；E.鎂粉；F.紅磷，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將它們的字母代號(hào)填在橫線上。

（1）可用于人工降雨的是_____。

（2）用于制作煙花和照明彈的是_____。

（3）可用作食品保護(hù)氣的是_____。

（4）醫(yī)療上用于補(bǔ)鈣藥物的是_____。

2018年“中國(guó)水周”宣傳主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。

（1）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，電解水的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_____。其中a是電源的_____（填“正”或“負(fù)”）極。若電解水共得到氣體，則理論上可得到_____mL氧氣。電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的。

（2）自來水中含有較多的鈣、鎂離子，生活中常用的_____方法降低水的硬度。

（3）為響應(yīng)號(hào)召，請(qǐng)你寫出一條日常生活中節(jié)約用水的做法：_____。

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）“有麝自來香，不用大風(fēng)揚(yáng)�！边@句諺語說明微粒是_____。

（2）涼開水不宜養(yǎng)金魚，原因是涼開水中所含的_____很少。

（3）將甘蔗收割之后機(jī)械壓榨，_____（填操作名稱）得甘蔗汁，經(jīng)大火熬制可得紅糖。紅糖中含有多種維生素和鐵、鋅等元素，人體如果缺鐵，可能會(huì)患_____病。

（4）納米鐵粉是一種極其細(xì)小的鐵的顆粒，在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（5）金屬鈦能和骨骼肌肉生長(zhǎng)在一起，被稱為生物金屬，其原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，核外有_____個(gè)電子。鈦具有非常好的抗腐蝕性，硬度大，密度小，可用于制造飛行設(shè)備，上述描述中屬于鈦的物理性質(zhì)的是_____。

如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分說明。

××礦物質(zhì)水

凈含量：

配料表：純凈水、氯化鉀、硫酸鎂、偏硅酸……

主要成分：

鉀離子（）

鎂離子（）

氯離子（）

溶液pH：7.15~8.05

（1）標(biāo)簽主要成分中氯離子的符號(hào)為_____。

（2）配料表中硫酸鎂的化學(xué)式為_____。

（3）一瓶該礦泉水含鉀離子的質(zhì)量最多為_____mg。

（4）偏硅酸（）中硅元素的化合價(jià)是_____。

（5）已知溶液的為酸性溶液，為中性溶液，為堿性溶液，該品牌礦泉水顯_____（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。

“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”是初中化學(xué)一個(gè)重要的定量實(shí)驗(yàn)。化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)出如圖改進(jìn)裝置。已知白磷比紅磷更容易燃燒而消耗氧氣。實(shí)驗(yàn)剛開始活塞處于20.0mL刻度處。

（1）加熱白磷，白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的_____，同時(shí)放出熱量，使活塞先向_____移動(dòng)一小段距離。

（2）等一會(huì)兒，因?yàn)樽⑸淦鲀?nèi)氧氣被消耗，注射器內(nèi)壓強(qiáng)_____（填“變大”或“變小”），活塞最終停在刻度處，據(jù)此可算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)所得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與實(shí)際值有偏差，你認(rèn)為造成偏差的原因可能是_____。

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是_____。試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，屬于_____反應(yīng)類型。

（2）圖乙中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_____，利用圖乙進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ：開始先關(guān)閉，打開，片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈，A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，其中二氧化錳的作用是_____。

Ⅱ：然后關(guān)閉，打開，觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅，B中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，蠟燭逐漸熄滅說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（3）下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是：_____（填序號(hào)）。

是一種無色有刺激性氣味的氣體，可以用于葡萄酒和果酒的釀造。在性質(zhì)上和有一定的相似性，又有一定的差異。現(xiàn)通過實(shí)驗(yàn)探究如下：

實(shí)驗(yàn)一：在裝有水的水槽中滴入紫色石蕊試液，分別將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下在水中的溶解能力_____（填“強(qiáng)于”或“弱于”），試管內(nèi)液體都變成_____色，左側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

實(shí)驗(yàn)二：某實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體可能含有和中的一種或兩種。

（提出問題）該氣體是什么氣體呢？

（查閱資料）能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，同時(shí)被高錳酸鉀溶液吸收。則不與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

為驗(yàn)證該氣體的成分，設(shè)計(jì)方案如下：

結(jié)論：實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為和的混合氣體，實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（反思拓展）

（1）和的化學(xué)性質(zhì)存在差異的微觀原因是_____不同。

（2）科學(xué)告訴我們：化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物應(yīng)該含有相同的元素。由此推斷此氣體可能來自_____反應(yīng)生成。

A 銅和硫酸 B 碳和鹽酸 C 碳和硫酸

淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為）參與細(xì)胞代謝。

（1）淀粉由_____種元素組成，其分子中所含氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。

（2）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____元素，120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_____g。

（3）1 mol（mol表示物質(zhì)的量，一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。l mol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量，約有40%的能量被生物體利用，其余的以熱能散失，氧化分解2 mol葡萄糖釋放的能量約有_____KJ被生物體利用。