下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的是 。

A.A B.B C.C D.D

下列有關(guān)除雜或鑒別實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，方法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 。

A.A B.B C.C D.D

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A.b物質(zhì)為易溶物質(zhì) B.a、c兩物質(zhì)的溶解度相同

C.溫度升高，c物質(zhì)溶解度減小 D.50℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g

下圖不能正確反映選項(xiàng)所描述變化關(guān)系的是 。

A.A B.B C.C D.D

下圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）儀器①的名稱____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取并收集較純凈的O2，所選用的裝置組合是___________（填裝置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。若要從充分加熱后的剩余固體中回收MnO2，其實(shí)驗(yàn)操作順序是______________（填序號(hào)）。

①溶解 ②洗滌 ③過濾 ④干燥

（3）通常狀況下，NH3是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取 NH3。請(qǐng)從圖中選出合適的儀器連接成一套制取并收集NH3的裝置。則裝置的接口連接順序是______→______→______ → f。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，若用裝置C干燥CO2，則在裝置C中盛放的試劑為________（填物質(zhì)名稱）。

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型多功能水處理劑。下圖為制取K2FeO4的工藝流程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 __________________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________

（3）操作Ⅰ的名稱是__________，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)玻璃棒的作用是________。

（4）固體A中含有的物質(zhì)是 _______，寫出溶液A中K2SO4的一種用途________。

深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園，是多次火山噴發(fā)作用形成的典型海岸地貌景觀，令人流連忘返。某學(xué)習(xí)小組采集了當(dāng)?shù)厣绞瘶悠罚ㄖ饕�成分�?CaCO3）20 g，將樣品放入質(zhì)量為80g的硬質(zhì)玻璃管中高溫加熱，每隔一段時(shí)間稱量一次，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)高溫不分解）。

（1）第_____次恰好完全反應(yīng)；

（2）反應(yīng)生成的 CO2 的質(zhì)量為______g；

（3）求山石樣品中 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）________

下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是　　

A. 錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了�！�

B. 鐵架臺(tái)：好難受啊我在潮濕的空氣中生銹了�！�

C. 酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了�！�

D. 活性炭“我把紅墨水變清了，厲害吧�！�

在如圖所示的臺(tái)燈所標(biāo)識(shí)的各部件中，不屬于金屬材料的是（ ）

A.①鐵螺絲釘 B.②鋁箔反光片 C.③塑料燈座 D.④銅制插頭

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范的是（ ）

A.橫 B.平

C.豎 D.直