科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應(yīng)正確的是( )
A. 氧氣用于煉鋼:氧氣具有可燃性
B. 硫酸用于除鐵銹:硫酸能與活潑金屬反應(yīng)
C. 洗潔精用于清洗油污:洗潔精能溶解油污
D. 二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示氫原子和氧原子。下列對圖示模型理解正確的是( )
A. 該反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 該反應(yīng)原理為
C. 反應(yīng)前后物質(zhì)均為混合物
D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了變化
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
氫氧化鈷Co(OH)2受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:①Co + 2HCl = CoCl2 + H2↑ ②CoCl2 + 2NaOH = Co(OH)2↓+ 2NaCl,下列說法不正確的是( )
A. 鈷的金屬活動性比銅強
B. Co(OH)2可以干燥氯化氫氣體
C. Co(OH)2的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定
D. 氫氧化鈷難溶于水
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 鑒別氯化銨與硫酸銨固體 | 取樣,分別與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 觀察顏色或聞氣味 |
C | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 加入適量的石灰水,過濾 |
D | 除去CaO中少量CaCO3 | 加入適量的水,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 800s時,曲線①表示的溶液顯酸性
B. 曲線②NaOH與CO2發(fā)生的反應(yīng)
C. 剛開始壓強增大是因為加入液體后氣體被壓縮
D. 同體積水和NaOH溶液,吸收的CO2一樣多
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文:
尿素,是一種白色晶體,化學(xué)式為CO(NH2)2,它是目前使用量最大的一種化學(xué)肥料。尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物。早在1737—1785年,德國醫(yī)生博哈夫和法國實驗員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。尿素在土壤中酶的作用下,轉(zhuǎn)化為碳酸銨或碳酸氫銨,才能被作物吸收利用,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響,而具有相同服效的硫酸銨化肥,如果長期施用,就會使土壤酸化、板結(jié)。
依據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)按照化肥的分類,尿素屬于__________(填“氮”“磷”“鉀”或“復(fù)合”)肥。
(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù) _______________________________(列計算式即可)。
(3)蒸發(fā)尿液可獲取尿素,由此可以推斷尿素的化學(xué)性質(zhì)是______________________(寫一條)。
(4)尿素轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨,該轉(zhuǎn)化屬于_____________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(5)下列說法正確的是______(填序號)。
a 蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝產(chǎn)物之一為尿素
b 尿素施用在土壤中,能夠被作物直接吸收
c 尿素、碳酸氯銨、碳酸銨都屬于有機化合物
d 硫酸銨和熟石灰混合施用,可提高肥效
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。
(1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火。從燃燒的條件分析,鉆木之所以能取火,是因為_________________。
(2)海水曬鹽是利用日光、風(fēng)力濃縮海水,使其達到飽和,進一步食鹽析出,這種方法在化學(xué)上稱為____________________。
(3)“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,其發(fā)熱原理就是利用鐵生銹時會放熱。
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與水、_______等物質(zhì)共同作用才會生銹;
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是__________________________________________。
③用稀硫酸檢驗發(fā)熱劑是否有效時,觀察到有氣泡冒出,說明_________(填“仍有效”或“已失效”),理由是________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)甲圖為鋰原子(Li)結(jié)構(gòu)示意圖,鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得”或“失”)電子。鋰的氧化物的化學(xué)式為_____________。
(2)如乙圖所示,將一小塊干冰放進一個塑料袋,將袋口扎緊,一段時間后,塑料袋鼓起。從微觀角度分析,塑料袋鼓起的主要原因是______________________________________________。干冰可做食品制冷劑,利用了干冰的性質(zhì)是____________________________________________。
(3)從微粒的角度說明圖丙化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是_________________________________________。
(4)丁圖表示t℃時,某溶液的微觀模型,該溶液中溶質(zhì)是_________,該溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____________________(最簡整數(shù)比)。
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一模化學(xué)試卷 題型:流程題
氧化鋅是一種常用的化學(xué)添加劑,廣泛應(yīng)用于藥膏、阻燃劑等產(chǎn)品的生產(chǎn)中。由鋅灰(主要成分是Zn)生產(chǎn)氧化鋅的部分工藝流程如下:
(1)推測草酸的化學(xué)式是____________。
(2)“酸溶”過程中發(fā)生的反應(yīng)屬于______________________(填基本反應(yīng)類型)。
(3)“沉鋅”過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(4)實驗室進行操作a時,應(yīng)選擇下圖中_______(填序號)裝置進行實驗。
A B
C D
(5)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,生成的“氣體混合物”的成分是______、______(填化學(xué)式)。
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科目: 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中,序號①—④分別代表碳酸鈉、硫酸、硫酸銅、氫氧化鈣四種物質(zhì)中的一種,其中③和④是配制農(nóng)藥波爾多液的成分,且圖中相鄰的物質(zhì)(或其溶液)在常溫下能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)硫酸應(yīng)位于轉(zhuǎn)盤上__________(填序號)處的位置。圖中④代表的物質(zhì)是一種_______(填“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)②與③反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
(3)①與③___________(填“能夠”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(4)下列物質(zhì)能替代轉(zhuǎn)盤上“鐵”的位置的是________(填標(biāo)號)。
A 汞 B 鎂 C 氫氧化鈉 D 氯化鈉
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