純堿用途非常廣泛，我國化學(xué)家侯德榜先生是制堿工業(yè)的先驅(qū)，工業(yè)上以食鹽和石灰石等為主要原料，生產(chǎn)純堿的模擬流程如圖所示：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為____________。

（2）工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于____________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

（3）在加壓條件下不斷向飽和食鹽水和氨水中通入二氧化碳制取碳酸氫鈉固體，該流程需要加壓條件的原因是____________。

（4）操作 a 的名稱是_____________，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。

中國 C919 大飛機下線，填補了我國大飛機的空白，實現(xiàn)了我國航空業(yè)的百年突破。

（1）圖中標(biāo)示的材料中，屬于有機合成材料的是_____________。

（2）飛機使用的航空煤油提煉自石油，石油屬于_____________(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。

（3）機身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料，鋁鋰合金屬于_______________(填字母序號)。

A合成材料 B復(fù)合材料 C金屬材料 D特種鋼

（4）下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是______________(填字母序號)。

A密度大 B硬度大 C抗腐蝕

t1℃時燒杯中裝有 R 物質(zhì)的飽和溶液，進行某些操作后，實驗結(jié)果如圖所示：

（1）A～D四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是____________(填字母序號，下同)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定最大的是_________________。

（2）R 和 N 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，則 R 物質(zhì)的溶解度曲線是_____________。

（3）要使 R 物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，采取的方法是______________(寫一種)。

A～J 均為初中常見化學(xué)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物已省略。已知 A 是人體胃酸的主要成分，B 是發(fā)酵粉的主要成分，俗稱小蘇打。

請回答:

（1）物質(zhì) F 為_____________(填化學(xué)式)，物質(zhì) J 為______________ (填名稱)。

（2）反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象為_________________________。

（3）A 和 B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

（4）反應(yīng)④中生成 G 和 H 的體積比為_________________________。

（5）物質(zhì) E 的用途：_________________________(寫一種)。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請回答：

（1）A 是氫氣的燃燒實驗，實驗前必須__________________。

（2）B 實驗的目的是________________。

（3）C 實驗中能夠說明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_______________。

（4）D 操作中玻璃棒的作用是______________。

以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）儀器 a 的名稱是_____________________。

（2）使用 A 裝置采用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團棉花的作用是 _______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。采用 D 裝置收集氧氣，氧氣的驗滿方法是__________________。

（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體，甲同學(xué)選用裝置 BED 的組合，其中 E 中盛放的試劑是___________，二氧化碳氣體從_____________ (填“b”或“c”)端進入 E 裝置。乙同學(xué)認(rèn)為用裝置 C 代替 B 更好，理由是______________。

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

但實驗中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。請你一起參與探究：

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么呢?

（猜想假設(shè)）

猜想一：臭氧(化學(xué)式為O3)。

猜想二：HCl。

猜想三：Cl2。

同學(xué)們認(rèn)為不需要驗證就可以判斷___________是錯誤的，理由是______________。

（鏈接資料）

（1），HClO 在水溶液中可解離出少量 H+、Cl-、ClO-、HClO 具有強氧化性和漂白性，可殺滅細菌、病毒，使有色物質(zhì)褪色；，AgCl 是一種白色沉淀。

（2）臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

（實驗探究）

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯誤的，理由為______________。他們進一步做了如下實驗：取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口，看到的現(xiàn)象是___________，再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口，試紙______________，最終證明猜想三正確。

（反思拓展）

自來水廠常用漂白粉殺菌消毒主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2，在水中起殺菌消毒作用的離子是_____________。

茶葉中的茶氨酸(化學(xué)式為 C7H14N2O3)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。請計算：

（1）茶氨酸中 C、N 兩種元素的質(zhì)量比為_______________(填最簡整數(shù)比)。

（2）58.0g 茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為______________g(結(jié)果精確到 0.1)。

向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請計算：

(1)恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量。

(2)恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

下列事例，屬于物理變化的是（　　）

A.食物腐敗 B.鋼鐵生銹 C.干冰升華 D.動植物呼吸