在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示。正確的說(shuō)法是 （ ）

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.若消耗3g乙，則生成17g丙

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D.參加甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 煅燒石灰石

B. 常溫下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

D. 在一定溫度下，向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

化學(xué)與生活息息相關(guān)，所以學(xué)好化學(xué)知識(shí)能讓我們解除一些困擾。

（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_(kāi)_____。

（2）鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬，鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____（寫(xiě)出一種即可）。

（3）“嫦娥四號(hào)”完成了人類首次月面生物生長(zhǎng)培育實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)選擇了棉花、油菜、土豆等，其中油菜能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是______（除水外）。

（4）化石燃料的大量使用，帶來(lái)了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問(wèn)題，共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，其好處是______。

電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管（如圖所示）是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3%的細(xì)菌和病毒，但難以除去汞等金屬離子。回答下列問(wèn)題

（1）汞的元素符號(hào)是______。

（2）生命吸管______（“能”或“不能”）使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取______方法。

（3）吸管中碘主要起到殺菌消毒作用。生活中消毒還可采用84消毒液，有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。

某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：

請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___________。

（2）參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________。

（3）該反應(yīng)說(shuō)明A物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________，但實(shí)際應(yīng)用上卻不用它作燃料，其原因是生成物有_____________。

2019年3月16日，由于連續(xù)兩次發(fā)生嚴(yán)重的空難事故，波音737MAX系列飛機(jī)全球停飛，事故原因還需進(jìn)一步調(diào)查。

（1）飛機(jī)材料往往使用大量的鋁合金而不使用純鋁，其原因是合金的硬度______（填“大于”或“小于”）純金屬的硬度。

（2）鐵是飛機(jī)中常用的材料。在日常生活中，鐵容易與______（填化學(xué)式）生銹，可以用適量稀硫酸即可除去鐵銹，其原理是______（用化學(xué)方程式表示）。

（3）金屬銅在飛機(jī)材料中也有應(yīng)用。同時(shí)銅也容易形成銅銹Cu2（OH）2CO3，在加熱的條件下，銅銹分解產(chǎn)生三種常見(jiàn)的氧化物且所有元素化合價(jià)不發(fā)生變化。根據(jù)描述，書(shū)寫(xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。現(xiàn)用氫氧化鈣溶液做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)一：往氫氧化鈣溶液中滴加適量碳酸鈉溶液至恰好全完反應(yīng)，①實(shí)驗(yàn)時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象是______。

②圖1表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫(xiě)出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：

______、______、______。

（2）實(shí)驗(yàn)二：如圖2往氫氧化鈣溶液中緩慢通入CO2氣體，過(guò)一會(huì)兒，原來(lái)亮著的燈泡熄滅了，原因是溶液中的______（填離子符號(hào)）減少了。

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）寫(xiě)出用A裝置 制取氣體的化學(xué)方程式________________。

（2）用裝置D排水法收集氫氣，氣體從_______（填“a”或“b”）口通入。

（3）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么________________？

小王同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，用數(shù)據(jù)處理軟件實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線�，F(xiàn)收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖乙中的MN段、NP段和PQ段。

⑴ 能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是（填字母序號(hào)）______。

a. MN段 b. NP段 c. PQ段

⑵ MN段和NP段相比較，說(shuō)明______________________。

⑶ 隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____時(shí)幾乎不再變化。

⑷ 現(xiàn)要制取4.8g氧氣, 試計(jì)算：至少需要加熱多少克氯酸鉀固體來(lái)制��？_______________