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科目: 來(lái)源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。

(1)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。

(2)木炭遇O2燃燒時(shí),現(xiàn)象為_(kāi)_______________。

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科目: 來(lái)源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可以研究水的組成。電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

(2)請(qǐng)從元素守恒角度解釋“水是由氫、氧元素組成的”這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的原因:______________。

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科目: 來(lái)源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)A的現(xiàn)象體現(xiàn)了二氧化碳的性質(zhì)是 ______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)B中,產(chǎn)生的現(xiàn)象的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來(lái)源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)能產(chǎn)生黃色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是 _______________________。

(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________。

(3)由A和B對(duì)比能得出有關(guān)金屬活動(dòng)性的結(jié)論是 _________________________。

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科目: 來(lái)源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)1 探究燃燒的條件

實(shí)驗(yàn)2制取二氧化碳

Ⅰ.燃燒匙中放置一小塊白磷(著火點(diǎn)為40℃),裝置中盛放80℃的熱水(浸沒(méi)白磷)。

Ⅱ.打開(kāi)K,從導(dǎo)管口鼓入空氣至白磷露出水面,關(guān)閉K。

Ⅰ.燃燒匙中盛有大理石,裝置中盛放一定量的稀鹽酸(浸沒(méi)大理石)。

Ⅱ.打開(kāi)K,收集二氧化碳。Ⅲ.……

(1)實(shí)驗(yàn)1中,能證明燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ____________________;

(2)實(shí)驗(yàn)2中,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________;

(3)實(shí)驗(yàn)2中,為使反應(yīng)停止,Ⅲ中的操作是____________________________。

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科目: 來(lái)源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬知識(shí)后,對(duì)金屬鈣及其化合物的化學(xué)性質(zhì)非常感興趣,并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)對(duì)金屬鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究

(提出問(wèn)題)金屬鈣能否與水反應(yīng)?

(實(shí)驗(yàn)探究)取一粒金屬鈣投入盛有50mL水的燒杯中,鈣粒與水劇烈反應(yīng),四處游動(dòng),產(chǎn)生氣泡,溶液出現(xiàn)渾濁,用手觸摸燒杯外壁,感覺(jué)發(fā)熱。反應(yīng)結(jié)束放置一段時(shí)間后,溶液變澄清,往燒杯中滴入無(wú)色酚酞試液,溶液變紅色。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)金屬鈣能與水反應(yīng)。經(jīng)進(jìn)一步檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體能燃燒。請(qǐng)寫(xiě)出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

(交流與反思)反應(yīng)結(jié)束放置一段時(shí)間后,溶液變澄清的原因是___。

(2)對(duì)久置于空氣中的“生石灰”干燥劑的組成成分及含量進(jìn)行探究

(查閱資料)Ca(OH)2加熱到一定溫度時(shí)會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)探究)該小組稱取10.0g干燥劑樣品于控溫電加熱器中,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,裝置A、B、C中藥品足量,實(shí)驗(yàn)操作正確)

(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄)充分反應(yīng)后,產(chǎn)物被完全吸收,A裝置增重0.9g,B裝置增重2.2g

(分析與結(jié)論)該包干燥劑的成分有____(填化學(xué)式),其中Ca(OH)2的質(zhì)量為_(kāi)__g。

(反思與拓展)

①停止加熱后,需要通入N2一段時(shí)間的目的是___。

②若沒(méi)有C裝置,會(huì)導(dǎo)致含量測(cè)定結(jié)果偏小的成分是___。

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科目: 來(lái)源:2020年河南省信陽(yáng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 用熟石灰改良酸性土壤

B. 用食鹽水除水垢

C. 用活性炭去除冰箱異味

D. 用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多癥

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科目: 來(lái)源:2020年河南省信陽(yáng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)資源的利用過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( )

A. 石油的蒸餾 B. 鐵礦石煉鐵

C. 太陽(yáng)能發(fā)電 D. 分離液態(tài)空氣

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科目: 來(lái)源:2020年河南省信陽(yáng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A.用pH試紙測(cè)定酸溶液的pH,試紙由白色變?yōu)榧t色

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵

C.光亮的鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液

D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

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科目: 來(lái)源:2020年河南省信陽(yáng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(    )

A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

C. 細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 電解水,正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2

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