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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(___)

A 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變.

C 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1: 3

D 此反應(yīng)過程中涉及的氧化物的化學(xué)式是________(任寫一種)

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

小茜設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示),其氣密性良好。要使氣球鼓起來,一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀,則固體物質(zhì)和加入的液體可能是(___)

A 鎂和稀鹽酸

B 氧化鈣和水

C 二氧化錳和過氧化氫溶液

D _______________

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的是(___)

A 除去KNO3溶液中混有的K2SO4,加入適量的BaCl2溶液,過濾

B 制備Cu (OH) 2,可將Ba (OH) 2溶液和適量CuSO4溶液混合,過濾

C 鑒別NaOH、NaCl、CuSO4 和稀鹽酸四種溶液,不需添加任何試劑就可完成

D 鑒別羊毛織物和化纖織物,取樣______

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)如圖某食用鹽商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語填空:

(1)圖中一種非金屬元素的符號(hào)______________;

(2)氯化鈉的化學(xué)式_________________;

(3)碘酸鉀(KIO3) 中陰離子的符號(hào)______________________。

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

2020我們度過了別樣的春節(jié)與春天,疫情面前,中國(guó)向世界展現(xiàn)出強(qiáng)國(guó)魄力。

(1)在“新冠病毒”的防控過程中,常用“84消毒液”進(jìn)行消毒。但如果將潔廁靈和“84消毒液”同時(shí)使用,則會(huì)發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。生成的有毒氣體是_____(寫化學(xué)式)

(2)火神山醫(yī)院從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅用10天,被譽(yù)為中國(guó)速度。其中一種可移動(dòng)、可重復(fù)使用的建筑產(chǎn)品一醫(yī)用集裝箱房起了很大作用。箱體材料為 “硫氧鎂凈化彩鋼板芯材”,該材料屬于___(填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)。施工現(xiàn)場(chǎng)幾十臺(tái)柴油發(fā)電機(jī)持續(xù)供電,發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)___能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,最終轉(zhuǎn)化為電能。

(3)武漢“戰(zhàn)役”初期,全面的封城停產(chǎn)給醫(yī)護(hù)人員帶來生活的諸多不便,許多志愿者免費(fèi)為醫(yī)院送餐,下列食物中主要為醫(yī)護(hù)人員提供維生素的是(___)

A 素炒豆角

B 紅燒帶魚

C 東坡肉

D 米飯

(4)預(yù)防新冠肺炎防護(hù)措施之一是出門戴口罩, 口罩材料中起關(guān)鍵作用的是無紡布,它可以阻擋病毒,無紡布阻擋病毒的原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作的原理類似。用過的口罩在摘下時(shí),手不要碰到口罩的外表面,因?yàn)椴《竞图?xì)菌主要在外表面。正常人的口罩未接觸患者也可能沾到病毒,微觀解釋是__。

(5)治療新冠肺炎的西藥瑞德西韋,化學(xué)式為C27H35N6O8P,下列有關(guān)說法正確的是(___)

A 瑞德西韋是有機(jī)物

B 瑞德西韋由27個(gè)碳原子、35 個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子和一個(gè)磷原子構(gòu)成

C 瑞德西韋的相對(duì)分子質(zhì)量是602g

D 瑞德西韋中碳元素和氮元素的質(zhì)量比是9: 2

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

如圖是a、 b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的物質(zhì)是_________。

(2)t1°C時(shí),把50g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,所得溶液的質(zhì)量為___g。

(3)取固體a進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),屬于不飽和溶液的是_______,燒杯C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__ (精確到0.1%)。

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

已知某礦石主要成分是MgO,另外還含有少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質(zhì)。用該礦石制備Mg (OH) 2的工藝流程簡(jiǎn)圖如下:

回答下列問題:

(1)請(qǐng)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)______,步驟①和步驟②均用到某種操作,此操作中會(huì)用到的玻璃儀器有_____(寫一種)。

(2)溶液A中所含的陽離子有Fe3+、Cu2+、 Mg2+和_____(填離子符號(hào))。

(3)已知部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見下表:

對(duì)應(yīng)離子

Fe3+

Cu2+

Mg2+

開始沉淀時(shí)的pH

1.9

4.2

9.1

完全沉淀時(shí)的pH

3.2

6.7

11.1

步驟②加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為_________。

步驟③制得Mg (OH) 2的化學(xué)方程式為_____.

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且ABDEF屬于不同類別的物質(zhì),已知A溶液顯藍(lán)色,B與F間發(fā)生中和反應(yīng),且F是胃液的主要成分,D常用于滅火,它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“一”表示物質(zhì)間能反應(yīng))。

(1)F的化學(xué)式為_______;

(2)B的一種用途是________;

(3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(4)A、E間反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱是____________,實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳時(shí),從a中添加的藥品為______________,若用該裝置制取氧氣,反應(yīng)的原理是____________(用化學(xué)方程式表示);

(2)B中還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),增加一支加有鐵釘并充滿_____________的試管,補(bǔ)充后可以得出的結(jié)論是:鐵在____________,的條件下易生銹;

(3)C中白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此可得出的燃燒條件是___________;在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上改進(jìn),即可得出可燃物燃燒的另一個(gè)條件,改進(jìn)措施是_____________。

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科目: 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

碳酸氫銨是一種常用的化肥,小組同學(xué)對(duì)碳酸氫銨進(jìn)行相關(guān)的探究:

[查閱資料] (1)碳酸氫銨是一種白色粒狀晶體,有氨味,易溶于水。

(2)氨氣具有刺激性氣味,極易溶于水,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

[提出問題]碳酸氫銨有哪些化學(xué)性質(zhì)?

[作出猜想]猜想一:碳酸氫銨能與酸反應(yīng);

猜想二:碳酸氫銨能與堿反應(yīng);

猜想三:碳酸氫銨易分解。

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

______

有氣泡產(chǎn)生

猜想一正確

2

取少量碳酸氫銨樣 品與熟石灰混合研磨

____

猜想二正確

3

紅色石蕊試紙變藍(lán),澄清石灰水變渾濁

猜想三正確,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為____

[反思] (1)實(shí)驗(yàn)3中向水中加入氧化鈣的目的是_______。

(2)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論提出質(zhì)疑:碳酸氫銨易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,研磨會(huì)使溫度升高,能加快碳酸氫銨分解,所以實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。

[補(bǔ)充探究]有同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想二,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將碳酸氫銨溶液加入到氫氧化鈣溶液中

有白色沉淀生成,但沒有氣體逸出

②將碳酸氫銨溶液加入到氫氧化鈉溶液中

有刺激性氣味的氣體生成

[分析]根據(jù)常見酸、堿、鹽的溶解性分析,①實(shí)驗(yàn)中生成的白色沉淀是____,實(shí)驗(yàn)中沒有氣體逸出可能的原因是_______。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]三個(gè)猜想均正確。

[拓展應(yīng)用]保存或使用碳酸氫銨時(shí),需注意_______(寫出一點(diǎn))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案