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【題目】把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實驗。其中沒有價值的是

A.小宇同學(xué)推測氣體是氫氣并檢驗 B.小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液可能含有鹽酸

C.小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗 D.小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì),更換后再實驗

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【題目】人體健康離不開化學(xué)。下列敘述正確的是

A.人體血漿正常的pH范圍在7.35-7.45之間

B.生石灰可以用于做補(bǔ)鈣劑

C成年人正常情況下,每天約需要攝入食鹽3-5g左右

D.有害物質(zhì)會通過多種途徑進(jìn)入人體,所以保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己

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【題目】Mg(OH)2分解需吸收熱量,生成耐高溫的MgO和水蒸氣。利用這一性質(zhì),可將Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃劑。關(guān)于Mg(OH)2能起阻燃作用的敘述,錯誤的是

A.Mg(OH)2分解要吸熱,降低了可燃物的著火點

B.Mg(OH)2分解能夠降溫,使可燃物不易達(dá)到著火點

C.Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣

D.Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣的濃度

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【題目】我市盛產(chǎn)茶葉,雪青”“清潤茗芽等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23

D.一個單寧酸分子中含26個氫分子

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【題目】6分)華雪同學(xué)想制取葉脈書簽,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:

(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉 g。

(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液 g;蒸餾水 g;配制時應(yīng)選用 mL(選填10、2050、100)的量筒量取蒸餾水。

(3)下列操作正確的是 。

A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體

B.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽

(4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時, (填不要)用到玻璃棒。

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【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實驗說法不正確的是

A.實驗前,應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B.實驗時,應(yīng)使用石棉網(wǎng)

C.實驗時,應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點燃

D.鎂條在空氣中緩慢燃燒,發(fā)出耀眼的黃光,有大量藍(lán)紫煙生成

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【題目】(4分)現(xiàn)有下列十種物質(zhì):NaHCO3Na2CO3;Ca(OH)2;CaO;CuSO4;MgSO4;甲醛;CO;CO2;SO2。請用上述物質(zhì)的序號填空。

(1)俗名叫純堿的是 ,叫熟石灰的是 。

2可用于治療胃酸過多的是 , 屬于鹽類

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【題目】(6A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D 。

(1)若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是 若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)若A的固體是一種干燥劑,C藍(lán)色沉淀。A , C 。寫出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式

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【題目】(7分)某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率.于是,他們對此展開探究:

【提出問題】生銹的鐵釘中,哪種物質(zhì)能做H2O2分解的催化劑?與二氧化錳相比哪種物質(zhì)更適合H2O2做分解的催化劑?

【提出猜想】猜想一:林菲同學(xué):鐵釘表面的Fe2O3是H202溶液分解反應(yīng)的催化劑。

猜想二:小華同學(xué):鐵釘中的鐵是H202分解的催化劑。

實驗編號

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗1

將帶火星的木條伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的試管內(nèi),觀察現(xiàn)象

木條不復(fù)燃

實驗2

在盛有1克Fe2O3固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象.

有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃

實驗3

在盛有1克_____ 的試管中加入10mL 5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象.

木條不復(fù)燃

【分析與結(jié)論】

(1)設(shè)計“實驗1”的目的是_____ 。

(2)由上述實驗可知,猜想____錯誤。實驗(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)同學(xué)們討論后認(rèn)為,林菲同學(xué)的“實驗2”還不能夠確切的證明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧

氣的催化劑,理由是:_____ 。

(4)小華通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)“實驗3”中一直沒有變化的試管,過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體,小華覺得很奇怪,你能猜想其中的原因嗎? 如果你能正確回答下列問題,你將得到4分獎勵,但本卷總分不超過60分)

(5)請設(shè)計實驗探究Fe2O3和MnO2,哪種物質(zhì)更適合做H2O2分解的催化劑?__________

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【題目】(8)金屬材料和我們生活息息相關(guān)。

(1)生鐵和鋼都是鐵合金,性能優(yōu)良,硬度均比純鐵 ________(填“大”或“小”),其中生鐵中含碳量為________。生鐵和鋼在潮濕的空氣中均易銹蝕,本質(zhì)是鐵和空氣中_________和_____________反應(yīng);

(2家用鋁壺表面常有灰色斑點,這是因為____________________________(用化學(xué)方程式表示),鋁壺內(nèi)的水垢[含CaCO3]可用廚房適量________________(填名稱)去除;

(3現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)是指 ________________________(用化學(xué)方程式表示),屬于__________________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型

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