科目: 來源: 題型:
【題目】有碳、氫、氧、鈣四種元素,請選用這四種元素中的一種或幾種,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)從人類生存環(huán)境角度考慮,比較理想的氣體燃料是。
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是。
(3)常用作建筑材料,其水溶液可用來檢驗二氧化碳?xì)怏w的化合物是。
(4)既有可燃性,又有還原性,且在冶金工業(yè)常用作還原劑的氣體化合物是。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進(jìn)行分析:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實驗與實驗④對比,證明猜想合理。
(2)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后不變;
(3)實驗所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是。
(4)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證。
(5)同種催化劑,還有因素可能影響催化效果。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒或滅火的說法錯誤的是( )
A.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
D.鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( )
A.凈化后的自來水鋁合金
B.氮氣煤
C.冰水混合物液氧
D.石灰水二氧化碳
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2016年世界水日的主題是“水與就業(yè)”,下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.冰水共存物屬于純凈物
B.硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體時,倒入液體,面對刻度,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為19ml;倒出部分液體后,又俯視液面最低處,讀數(shù)為11ml,該學(xué)生倒出的液體體積是( )
A.8mL
B.>8mL
C.<8mL
D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鋁箔⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰且生成的氣體會污染空氣的是;
(2)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.離子都是帶電的原子
B.質(zhì)量守恒定律可以解釋一切物質(zhì)的變化
C.C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了如下的實驗:(1)將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象(2)將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色的固體生成(3)將氣體點燃后通入澄清的石灰水,有現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。對該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是( )
A.H2、CO
B.CO、CH4
C.H2、CH4
D.CO2、CH4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com