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【題目】小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),
并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】:①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是______________。②K2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
【猜想假設(shè)】:假設(shè)I:只含KOH;假設(shè)Ⅱ:含KOH和K2CO3;假設(shè)Ⅲ:只含K2CO3
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 假設(shè)___不正確 |
另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置 | _______ | 假設(shè)Ⅲ正確 |
取②中上層清液,滴加無色酚酞溶液 | _____ |
【問題討論】:步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是____,寫出②中化學(xué)方程式_______
【拓展應(yīng)用】:完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值,從K2CO3的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。
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【題目】生活處處有化學(xué)。
(1)生活中下列物品的主要材料,屬于合成材料的是_______。
A.鐵鍋 B.玻璃 C.純羊毛衣 D.塑料桶
(2)小明發(fā)現(xiàn)鐵鍋易生銹,是因?yàn)殍F與____發(fā)生了緩慢氧化。實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的______填“常量”或“微量”)元素。
(4)制皮蛋的配料含有:草木灰(主要成分:碳酸鉀)、食鹽、熟石灰、水等。把配料按一定的質(zhì)量比混合成固液混合物,其中溶液的pH______(填“>”“<”或“=”)7;食用皮蛋時(shí),添加________(填“食鹽”或“食醋”)味道會(huì)更好。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鋁治療胃酸過多的反應(yīng):___________________________________;
(2)二氧化硫與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):_______________________________;
(3)Na2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng):__________________________________。
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【題目】氨水和鹽酸是常見的化學(xué)試劑,可將氨氣(NH3)、氯化氫氣體分別溶于水制得。
(1)小華為探究氨氣溶于水中是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(填寫表中空白):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中 | 無明顯現(xiàn)象 |
__________________ | ________ |
(2)小明將滴有酚酞的稀氨水加熱,觀察到溶液紅色變淺,原因可能是________________。
(3)小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱,溶液顏色無明顯變化。為進(jìn)一步研究,取稀鹽酸分成2份:①未經(jīng)加熱;②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻。分別中和等量的氫氧化鈉,消耗二者的質(zhì)量,①>②,則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度______(填“增大”“減小”或“不變”)。
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【題目】近幾年,某小型火力發(fā)電廠附近農(nóng)民利用電廠排出的污水灌溉農(nóng)田,發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)不好。當(dāng)?shù)啬承3跞昙?jí)同學(xué)們針對(duì)此情況展開如下探究,請(qǐng)你一起參與。查閱資料:
(1)大多數(shù)植物在pH>8.0或pH<4的情況下都不適宜種植。
(2)植物可在很寬的范圍內(nèi)正常生長(zhǎng)但各種植物有自己適宜的pH
(3)絕大多數(shù)植物正常生長(zhǎng)的PH值在7.0左右。
【提出問題】電廠排放污水的酸堿性怎樣?
【作出猜想】猜想一:污水顯酸性;猜想二:____
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與化學(xué)方程式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案l:測(cè)污水的pH,其操作方法是____。 | 測(cè)得pH=5 | 猜想一正確 |
方案2:取少量污水于一支試管中,向其中滴加____溶液。 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____。 | |
方案3:____。(設(shè)計(jì)方案時(shí)選擇與方案二不同類別的試劑) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____。 |
【實(shí)驗(yàn)拓展】小亮推測(cè)污水中還含有SO42-、CO32-、Cl-。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確,并說明理由____。
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,請(qǐng)你針對(duì)電廠或有關(guān)部門提出以下合理化建議____。
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【題目】某戶外活動(dòng)興趣小組的同學(xué)利用假日去郊外野炊
(1)郊外有一條小河,同學(xué)們將河水采用___________方法處理,加熱煮沸后飲用。
(2)同學(xué)們找到一個(gè)廢棄的鳥窩和一些干樹枝,采用鉆木取火的方法點(diǎn)燃了樹枝,鉆木能獲得火種的原因是____,在做飯過程中,將樹枝架空,能使燃燒更旺,原理是____,野炊結(jié)束后熄滅火堆的方法是___。
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【題目】小明在家自制了一瓶汽水,用到以下材料:新鮮檸檬、小蘇打、蔗糖、涼開水。
(1)新鮮檸檬主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是________________。
(2)上述能為人體提供能量的主要物質(zhì)是________________。
(3)新鮮檸檬與________________(填化學(xué)式)反應(yīng),可使汽水中產(chǎn)生大量氣泡。
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【題目】有五瓶無色透明的溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液、硝酸鉀溶液、硫酸溶液,現(xiàn)將五瓶溶液用A、B、C、D、E任意編號(hào),分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①把A分別滴入B、C、D、E中,C、D中均產(chǎn)生白色沉淀
②把B分別滴入A、C、D、E中,均無明顯現(xiàn)象
③把C分別滴入A、B、D、E中,A、E中均產(chǎn)生白色沉淀,D中有氣泡
請(qǐng)回答:(1)B的化學(xué)式_______________
(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
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【題目】(1)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
①包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是________,不屬于有機(jī)物的是_________。
②塑料盆、鐵鍋、陶瓷茶杯等是生活常見用品,其中屬于有機(jī)合成材料的是____。
③老年人缺_______會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。
④活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體,這是利用了活性炭的_______性。
⑤日常生活中用_______方法將硬水軟化,用___________區(qū)別硬水和軟水。
⑥錳鋼比組成它的純金屬硬度________,可用于制作鋼軌。
⑦加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的_________作用。
(2)用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。
A.生石灰 B.稀鹽酸 C.石墨 D.碘酒 E.甲烷
①可用于傷口消毒的是______。
②可用于制作鉛筆芯的是______。
③可用作食品干燥劑的是_______。
④可用于金屬表面除銹的是_________。
⑤天然氣、沼氣中都含有_________。
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【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)的推理、結(jié)論合理的是( )
事實(shí) | 結(jié)論 | |
A | H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但 把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅 | CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì) | 白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì) |
C | 在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,集氣 瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5 | 氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5 |
D | Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng) | Al的活潑性小于銅 |
A. A B. B C. C D. D
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