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【題目】推理是常用的學習方法。下列推理正確的是
A. 化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質都是化合物
B. 木炭、活性炭可用于凈化空氣,所以碳單質都能凈化空氣
C. 點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純
D. CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應
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【題目】分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正確的一組是
A. 洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠溶解油污
B. 碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅,是因為碳酸鈉屬于堿類物質
C. 飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大
D. 氯化銨與草木灰不能混合施用,是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質混合產生氨氣,降低肥效
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【題目】金屬材料在日常生活中應用廣泛,請回答下列問題:
(1)鋪設高鐵的軌道材料不用純鐵而用合金鋼的主要原因是_____________。
(2)在鋁、銅、銀三種金屬中,金屬活動性最強的的是____________。
(3)探究鋁、銅、銀的活動性順序,除鋁、銅、銀外,還需用的一種試劑是___________溶液。
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【題目】下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)40℃時,氯化鈉的溶解度為___________________g。
(2)碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉,可通過______________結晶方法提純。
(3)在20℃時,在100g水中加入25 g碳酸鈉,充分攪拌后得到的是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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【題目】近年來我省農村陸續(xù)建起了許多草莓生態(tài)園,不僅為農民開辟了一條致富增收的新途徑,采摘草莓還極大豐富了市民的假日生活。星期天小樂同學隨同父母到草莓園采摘草莓,一下車,眼前一排排漂亮的白色房子是種植草莓的大棚,大棚所用的聚乙烯薄膜屬于________材料。走進草莓園,陣陣不同于花香的草莓香味撲鼻而來,草莓香味不同于花香的原因是______。從大棚入口處的品嘗區(qū)吃了一顆草莓,酸酸甜甜的味道讓小樂神清氣爽,草莓能為人體補充的營養(yǎng)素主要是______。采摘草莓時,細心的小樂同學發(fā)現有些草莓葉子稀疏而且發(fā)黃,于是向園主提出兩個建議:①適當增大大棚里的CO2濃度,CO2所起的作用為_______;②適量施加______(填化肥種類或名稱)。小樂的建議贏得了草莓園主的贊賞,小樂真是生活和學習的有心人。
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【題目】以下是一個完整的實驗過程,下列選項中序號所對應的現象的描述正確的是( )
【實驗步驟】①取少量膽礬放在研缽內研碎;②在試管中放入少量研碎后的膽礬,并加入話量水,振蕩;③另取適量氫氧化鈉溶液于試管中,向其中滴加2滴酚酞溶液。④將②、③實驗得到的溶液混合。
A. ①:藍色塊狀固體變成白色粉末狀固體 B. ②:得到無色透明的溶液
C. ③:酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色 D. ④:生成藍色的氫氧化銅沉淀
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【題目】現有一包固體粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ca(OH)2、NaOH、FeCl3中的一種或幾種,F做實驗如下:
(1)取少量固體溶于足量的水,過濾得白色沉淀A和無色濾液B,則原固體中一定不含_______。
(2)取洗滌干燥后的A固體19.7g,滴加過量稀HNO3,固體全溶解且有氣體產生,將氣體通入足量的石灰水中,得到10.0g固體,則原固體中一定不含_______,一定含有______。
(3)向無色濾液B中通入CO2,產生白色沉淀,則原固體中一定還含有_________。寫出產生該沉淀的化學方程式__________。
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【題目】以金屬鋅和高鐵酸鉀(K2FeO4)為原料可制作新型高鐵充電電池。該電池放電時, Zn與K2FeO4發(fā)生反應(化學計量數分別為3和2),生成了三種氫氧化物。
(1)電池放電體現的能量轉化關系是________(填序號)。
a.化學能轉化為電能 b.電能轉化為化學能
(2)高鐵電池放電時發(fā)生的總化學反應方程式為_________。
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【題目】選擇下列適當的物質填空(選填字母序號):
A.硝酸鉀 B.燒堿 C.氯化銨 D.熟石灰
E.食鹽 F.純堿 G.維生素 H.生石灰
(1)農田施用的復合肥是___________; (2)用于調味品的是__________;
(3)用作食品干燥劑的是___________; (4)水果、蔬菜富含的是__________;
(5)侯氏制堿中的“堿”是________; (6)用來配制波爾多液的是_________。
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【題目】下列實驗操作中(括號內為待檢驗物質或雜質),能達到實驗目的的是
選項 | 物質 | 目的 | 主要實驗操作 |
A | KCl、CaCl2溶液 | 區(qū)分 | 取樣,滴加肥皂水 |
B | FeSO4(CuSO4)溶液 | 除雜 | 加入適量的NaOH溶液,過濾 |
C | HCl(CO2)氣體 | 檢驗 | 通入少量澄清石灰水 |
D | KNO3、NaCl固體 | 分離 | 用熱水溶解形成熱的飽和溶液,降溫,過濾,洗滌,烘干 |
A. A B. B C. C D. D
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