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【題目】12017最熱電視劇《人民的名義》的情節(jié)中涉及很多化學(xué)知識。如:

小官巨貪的趙德漢為了標(biāo)榜自己的廉潔形象,在被捕前的晚餐僅是一碗加了肉絲的雜醬面和一碗面湯,他的晚餐缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是_____________

②侯亮平家做大掃除,將洗滌劑噴灑在抽油煙機(jī)上,因為洗滌劑具有__________作用。

③趙瑞龍的美食城每天會產(chǎn)生大量塑料袋等垃圾,塑料屬于_________(填天然合成)有機(jī)高分子材料。

④達(dá)康書記將煤礦開采形成的塌陷區(qū)改造成環(huán)湖綠道。煤炭屬于_________(填可再生不可再生)能源。

2)在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計,逐滴加入硫酸溶液,觀察到紅色褪去,溫度計示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應(yīng),且放出熱量。

①加入的X溶液應(yīng)該是_________溶液;

②甲同學(xué)提出,要證明反應(yīng)是否放出熱量,則滴入的硫酸不能用濃硫酸,他的理由是_______________;

③乙同學(xué)提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應(yīng)完全,為了證明酸是否過量,可以取上層清液再加入_______(填序號),若有現(xiàn)象,說明酸過量。

A B CBaCl2溶液 DKOH溶液

3)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。

A Fe CuSO4 溶液 B MgMnSO4 溶液 C MnFeSO4 溶液

Mn、FeMg 、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序___________________。

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【題目】某小組同學(xué)在實驗室中發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉。

(提出問題)袋中漂白粉是否失效、現(xiàn)有成分是什么?

(查閱資料)

漂白粉:是Ca(ClO)2CaCl2Ca(OH)2的混合物,其有效成分是Ca(ClO)2;Ca(ClO)2可溶于水,在空氣中即可發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO

②HClO:有漂白作用,如能使紅墨水褪色;不穩(wěn)定,分解生成HClO2。

③CaCl2:易溶于水,溶液呈中性;CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。

實驗1:漂白粉是否失效?

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向燒杯中加入適量樣品,加水后通入適量的CO2氣體,再滴加一滴________


________

漂白粉已失效

實驗2:失效后的漂白粉成分是什么?

(進(jìn)行猜想)

猜想一:CaCO3;

猜想二:CaCl2CaCO3;

猜想三:CaCl2Ca(OH)2;

猜想四:CaCl2CaCO3Ca(OH)2

(實驗記錄)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量樣品放入試管中,加入一定量的鹽酸

有氣泡出現(xiàn)

猜想二成立

取少量樣品放入試管中,加入適量水,靜置后向上層清液中滴加________

________

③________

________

(實驗反思)

1)猜想一肯定是不正確的,理由是________。

2)漂白粉中氫氧化鈣最終可能轉(zhuǎn)化為________(填字母序號)。

ACaCO3BCaCl2CCa(ClO)2

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【題目】地溝油是人們在生活中對各種劣質(zhì)油的統(tǒng)稱。它在加工過程中需要使用活性炭除臭味、異味,此時活性炭的作用是________。關(guān)于地溝油的說法有:你認(rèn)為正確的是______。

①含有大量細(xì)菌、真菌等有害微生物和毒素黃曲霉素等,長期食用可能會引發(fā)癌癥。

②辨別某瓶裝油是否為地溝油的簡易方法是看油是否透明;聞油是否有異味;查生產(chǎn)廠家;取油燃燒,聽是否發(fā)出噼啪響聲等。

③將地溝油和潲水油回收用來炒菜,以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的。

④城市的地溝油經(jīng)加工處理后可作為食物油。

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。

1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ 3H 3N2 CO32—。其中能表示3個原子的是_________(填序號),①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于________(填氧化物、)。

2)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中氯元素的化合價是 ________。

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【題目】下列安全措施不正確的是

A.加油站內(nèi)及附近,要嚴(yán)禁煙火

B.少量天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C.不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅

D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

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【題目】化學(xué)知識與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。

⑴缺_____(填元素名稱)可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病。

⑵米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是_____,在人體的消化系統(tǒng)中最終變?yōu)槠咸烟恰?/span>

⑶香煙煙氣中的_____是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。

⑷充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

⑸農(nóng)業(yè)上使用氯化銨、硝酸鉀、磷酸二氫鈣等三種化肥,屬于復(fù)合肥料的是_____(填化學(xué)式)。

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【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時,老師強(qiáng)調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外!被瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對此產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行如下探究:

(提出問題)將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,結(jié)果會怎樣?

(查找資料)(1)少量鈉通常保存在煤油中;

2)鈉是銀白色的軟金屬,可用小刀切割,熔點97.81℃,沸點882.9℃,密度為0.97g/cm3 ;

3)鈉是一種很活潑的金屬,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。

(做出猜想)猜想Ⅰ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,能置換出銅;

猜想Ⅱ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,不能置換出銅。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①取10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,倒入50mL的燒杯里

②去一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中

鈉浮在液面上,溶化成閃亮小球,鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍(lán)色沉淀

(現(xiàn)象分析)(1)鈉熔成小球是因為___________________。

2)鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響說明有氣體產(chǎn)生。

3)析出藍(lán)色沉淀是因為______________________。(用化學(xué)方程式表示)。

(繼續(xù)探究)有部分同學(xué)認(rèn)為置換出的銅可能被藍(lán)色沉淀掩蓋,于是他們進(jìn)一步探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中就加入過量的稀硫酸

沉淀全部溶解,溶液變藍(lán)色

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;

②沉淀中不含___________,原因是__________________

(實驗結(jié)論)在金屬活動性順序里,位于前面的金屬(K、CaNa必須除外)能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來。

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【題目】用下列儀器的序號填空:

①量筒 ②試管 ③酒精燈 ④燒杯 ⑤水槽 ⑥膠頭滴管 ⑦集氣瓶

1)吸取和滴加少量液體時,常用_______

2)給物質(zhì)加熱時,常用_______ 。

3)量取一定量體積的液體時,常用_______ 。

4)能直接加熱的儀器是_______。

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【題目】善于梳理化學(xué)知識,是學(xué)好化學(xué)的有效方法。以下歸納不完全正確的是

A.性質(zhì)決定用途

B.日常生活經(jīng)驗

氧氣助燃 ——氣焊切割金屬

石墨很軟 ——制鉛筆芯

衣服上圓珠筆油——用汽油搓洗

區(qū)別硬水和軟水——用肥皂水檢驗

C.化學(xué)與健康

D.安全常識

缺鈣——導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松

缺維生素C ——引起壞血病

皮膚沾上濃硫酸——用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時油鍋著火——用鍋蓋蓋滅

A.AB.BC.CD.D

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【題目】推理是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下推理結(jié)果,其中錯誤的是(

1)堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液

2)氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

3)酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

A.只有(1B.1)(2C.1)(3D.1)(2)(3

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