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【題目】下列所給物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的注意事項正確的是
選項 | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 注意事項 |
A | 濃硫酸 | 溶解時放出大量的熱 | 稀釋時一定要把水注入濃硫酸中,并不斷攪拌 |
B | 氯化銨 | 與堿反應(yīng)放出氨氣 | 不能與堿性物質(zhì)混合使用 |
C | 氫氧化鈉 | 容易吸收水分 | 用天平稱量時,左右托盤要放一張大小相同的紙 |
D | 鋁 | 鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng) | 使用鋼絲球清洗鋁鍋 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】近年來我國很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣,所以治理污染刻不容緩。
(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。你認為下列會形成PM2.5的是__________。
A 焚燒秸稈 B 汽車尾氣排放 C 太陽能發(fā)電
(2)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______
A 節(jié)約紙張 B 大量使用化石燃料
C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D 少乘私家車,盡量乘坐公交車
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【題目】(提出問題)水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?
(探究課題)水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。
我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO,或者是HO2。
(探究準(zhǔn)備)精密電解水設(shè)備。
(探究過程)(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時測定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:
水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?
(探究課題)水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。
我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO,或者是HO2。
(探究準(zhǔn)備)精密電解水設(shè)備。
(探究過程)(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時測定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表
時間/min 體積/mL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
連電源負極的管(A)中氣體 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 |
連電源負極的管(B)中氣體 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 |
(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時,在與電源負極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少,從第4分鐘開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。
(3)查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度是0.089 g·L-1,氧氣的密度是1.429 g·L-1。由此可計算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為________。
(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法,設(shè)水的化學(xué)式為HxOy,根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個數(shù)乘積之比,得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為span>__,所以有____,解得x∶y=___。
(探究結(jié)論)水的化學(xué)式是________。
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【題目】為證明某空杯內(nèi)充滿著空氣,小紅同學(xué)把杯口向下使杯子浸沒在盛水的盆里,她將觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。你還能用其他方法證明空杯內(nèi)充滿著空氣嗎?請簡述操作方法和現(xiàn)象:_________________________________。
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【題目】小明同學(xué)對部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是( )
A.化學(xué)與人體健康 | ①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血癥 |
B.資源的利用和保護 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹性實現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟”的措施 | ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 |
D.日常生活經(jīng)驗 | ①洗滌劑去油污——是溶解作用 ②區(qū)別硬水與款水——加人肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維——灼燒后聞氣味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】以下主題的知識歸納中,完全正確的一組是( )
A化學(xué)與環(huán)境 | B化學(xué)與安全 |
①鼓勵生活垃圾焚燒處理 ②減少化石燃料燃燒可控制霧霾產(chǎn)生 | ①房間里著火應(yīng)立即打開門窗 ②天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣 |
C化學(xué)與營養(yǎng) | D化學(xué)與材料 |
①蔬菜、水果中富含維生素 ②幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病 | ①純金屬、合金都是金屬材料 ②塑料、纖維、橡膠都是合金材料 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】“配制一定質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液”實驗一般包括計算、稱量、溶解等幾個步驟,小明按照步驟進行實驗,試回答下列問題:
(1)小明在“稱量(食鹽)”時,將砝碼、食鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向左傾斜,則小明接下來的操作是_____。
(2)下列操作會導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的有_____(可多選)。
A 用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時,俯視凹液面的最低處
B 用托盤天平稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤且使用了游碼
C 將量筒中的水倒入燒杯時,量筒中有少量水殘余
D 將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶中時,不慎灑出部分溶液
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【題目】已知可溶性鹽在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子。某溶液中含有K+、Mg2+、SO42-、Cl-四種離子,其中K+、Mg2+、SO42-的個數(shù)比為2:2:1,則可推斷出溶液中Mg2+、SO42-、Cl-的個數(shù)比為
A.2:1:1B.2:1:2C.2:1:4D.2:1:3
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)水是生命之源,生活中我們將硬水軟化的方法是___________________________。
(2)用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的___________________________作用;
(3)青少年缺乏___________________________元素會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良;
(4)外賣的興起方便了很多人的生活,但隨之而大量使用的塑料制品會引起___________________________。
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【題目】解釋下列事實或現(xiàn)象
(1)一滴水中大約含有1. 67×l021個水分子________________。
(2)10mL酒精與10mL水混合,其體積小于20mL的原因是 _____________________。
(3)水銀溫度計能指示出溫度高低的原因是 _____________________________________。
(4)白酒瓶敞口放置,酒的香味變淡,原因是 _____________________。
(5)氣體容易壓縮,而液體和固體難以壓縮,原因是 ________________________________。
(6)有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng),有的不能_________________________________________。
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