A.O2 B.2S C.2H2O D.

A、冰雪融化 B、食物腐爛 C、金桂飄香 D、塵土飛揚

A.冰塊和水混合屬于氧化物 B.過氧化氫屬于化合物

C.潔凈的空氣屬于純凈物 D．液氮屬于單質(zhì)

A．干冰 B．礦泉水 C．石油 D．大理石

A. 硫在空氣中點燃：藍紫色火焰 B. 木炭在氧氣中燃燒：發(fā)光放熱

C. 紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧 D. 鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

（1）做出假設(shè)： ；

（2）設(shè)計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟?/span>紫色紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認為該實驗小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應包括（填序號） ；

①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟?/span>紫色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應

（4）實驗：①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明 。

②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明 。

③實驗Ⅰ的作用是 。

（5）結(jié)論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè) （填“成立”或“不成立”）

（1）張雨同學欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣，則應選擇的裝置組合是 ___,反應的化學方程式為_____ ___；

（2）實驗室制取CO2的藥品是____________和____________（均填試劑名稱），反應的反學方程式為________________________ ，應選擇的制取和收集裝置組合是____________。

（3）通常情況下，乙快（C2H2）是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體。實驗室常用塊狀固體電石（主要成分：CaC2）與水直接反應制取乙炔，同時生成氫氧化鈣。寫出實驗室制取乙炔的化學方程式___________________________設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用_________，若要收集到比較純凈的氣體應選用的收集裝置為__________。

（1）寫出化學式：A是 C是 ；反應②的反應類型是 。

（2）反應①中，若B不足，則產(chǎn)物為D。其化學方程式為 ；因此，冬天用煤火取暖時，要防止 （填物質(zhì)名稱）中毒。

（3）如果加熱反應③得到的溶液，可觀察到試液由紅色變?yōu)樽仙�。該現(xiàn)象說明 _______________。

（4）某同學認為反應⑤中，與D反應的物質(zhì)一定是氧化物。你的看法是 （填“一定”或“不一定”）；原因是 ；

①2FeTiO3＋6C＋7Cl22X＋2TiCl4＋6CO ②TiCl4＋2MgTi＋2MgCl2

下列有關(guān)說法正確的是

A．鈦酸亞鐵中Ti顯＋3價

B．反應②需在氬氣環(huán)境中進行，這里氬氣作催化劑

C．①式中“X”的化學式為FeCl2

D．經(jīng)過上述兩步反應煉得的鈦即為純凈物

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳

起 作用。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學反應方程式為 。

實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 _ ；

此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ；

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。

（6）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是 （選填“甲”或“乙”）；發(fā)生反應的化學方程式為 。