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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的4月22日是“世界地球日”,下列做法不符合“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”這一主題的是

A.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水漫灌為噴灌、滴灌

B.推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙且雙面打印

C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料

D.回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:

小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷);

小強(qiáng):如圖2,選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 ;

(2)待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點(diǎn))

(3用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明____________。若不夾彈簧夾,加熱白磷,反應(yīng)開始時(shí),注射器活塞向 (填“左”或“右”)移動(dòng),燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為活塞移動(dòng)至_______mL處停止。

(4圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____________;

(5若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如:____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法。下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B.不銹鋼釘 C.稀鹽酸 D.蒸餾水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一糖塊放入水中,會(huì)逐漸地消失,而水卻有了甜味,這是因?yàn)?/span>

A. 分子的質(zhì)量小 B. 分子可再分

C. 分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 D. 分子之間有間隔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用大試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。

假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,如圖連接好儀器。打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處,然后松手,觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處,該步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

(2)試管中裝入紅磷,將注射器的活塞前沿調(diào)整至20mL處,連接好裝置,夾緊彈簧夾,然后用酒精燈加熱紅磷,紅磷燃燒,觀察到 ,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為 。一段時(shí)間后,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后在松開彈簧夾。

(3)若加熱,試管內(nèi)的空氣體積為40mL,則松開彈簧夾后,注射器的活塞前沿最終停在 mL處,說(shuō)明氧氣約占空氣體積的1/5。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于有機(jī)高分子材料的是

A.棉花 B.塑料 C.橡膠 D.鎂鋁合金

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)谏虉?chǎng)里常會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品或保健品,這里所寫的“鈣”、“鐵”、“鋅”指的是

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能將Na2CO3、NaNO3、Ba(NO3)2三種溶液一次性鑒別出來(lái)的試劑是

A.石蕊試液 B.稀鹽酸 C.稀硫酸 D.氯化鈣溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體。

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ;②

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的 (填字母)進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是 。

(3)若選用C 裝置收集氧氣,證明氧氣集滿的方法是 。

(4)通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸(液體)反應(yīng)制二氧化碳。則應(yīng)該選擇上圖中的 (填字母)組成一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。

(5)為測(cè)定氧氣的體積(氧氣從裝置左端進(jìn)入),應(yīng)選用下圖中的 (填編號(hào))裝置。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉

B. 氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量

C. 實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

D. 將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

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同步練習(xí)冊(cè)答案