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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值。核電荷數(shù)為63的一種銪原子的相對(duì)原子質(zhì)量為153,下列說(shuō)法正確的是

A. 該銪原子的質(zhì)子數(shù)為63

B. 該銪原子的中子數(shù)為63

C. 該銪原子的核外電子數(shù)為90

D. 該銪原子的質(zhì)量為153g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A.有機(jī)肥的腐熟 B.動(dòng)植物的呼吸作用 C.紅磷燃燒 D.酒、醋的釀造

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于蛋白質(zhì)類(lèi)食品的是

A.米飯 B.菜油 C.黃瓜 D. 雞蛋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中,正確的是(

A.甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B.甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作,則配制的溶液濃度偏大(=1g/cm3

D.乙實(shí)驗(yàn)中,若所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對(duì)配制的溶液濃度無(wú)影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋中不正確的是

A.花香四溢——分子不停地運(yùn)動(dòng)

B.1L大豆與1L小米混合總體積小于2L——分子間有空隙

C.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生變化

D.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:

上述過(guò)程的化學(xué)原理為:

NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氨溶于水后會(huì)與水反應(yīng)生成一水合氨(NH3H20),我們從酸堿反應(yīng)的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過(guò)二氧化碳,其原因是

(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)研究(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:

(1)18g該樣品中鋅的質(zhì)量.

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A.用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽 B.用肥皂水鑒別蒸餾水和澄清石灰水

C.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span> D.用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

A.硫酸鉀 B.硝酸銨 C.硝酸鉀 D.尿素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a b

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體在加熱條件下分解制取氧氣,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 (填字母標(biāo)號(hào),下同)

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)化學(xué)方程式為: 氣體收集裝置選 :若要制得干燥的CO2,收集前還應(yīng)先將氣體通過(guò) 裝置。

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同步練習(xí)冊(cè)答案