A．雞蛋清7.6~8.0 B．檸檬2.2~2.4

C．西紅柿4.0~4.4 D．牛奶6.3~6.6

A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．氧化鈣 D．氫氧化鈉

（1）寫出A、E的化學(xué)式：A ，E ；

（2）寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；B與E能發(fā)生反應(yīng)的原因是 ；

（3）如果用另一種化合物來代替C，其它物質(zhì)和條件不變，也符合如圖所示要求，那么這種化合物的化學(xué)式是 。

氬氣_________ 火堿中氧元素的化合價_________ 兩個氫原子_________ 氯化鈉溶液中所含微粒

（2）2月6日發(fā)生的臺灣南部地震造成生命財產(chǎn)重大損失，造成116人罹難、500多人受傷，同時導(dǎo)致土壤液化、民宅倒塌、學(xué)校設(shè)施受損、民眾心理受創(chuàng)等后遺癥，亟需展開災(zāi)后重建。為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)等藥品進行消毒。C2H4O3除表示過氧乙酸外，還表示的意義有：① ；②C2H4O3中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 （填序號）；由圖可知，形成飽和溶液的影響因素是 ；

(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 （填“甲”或“乙”）；

(3)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是 ；

(4)由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的 （填序號）。

A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑質(zhì)量：甲<乙

C．溶液質(zhì)量：甲>乙 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲>乙

A．燃燒著的木條火焰熄滅 B．燃燒得更旺

C．先燃燒得更旺 D．無明顯變化

①氧氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)約為21%

②二氧化碳沒有毒性，不能供給呼吸

③二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的物理和化學(xué)性質(zhì)

④加入二氧化錳不能使氯酸鉀分解放出的氧氣總量增加

⑤分子大，原子小

⑥純凈物是由同種分子構(gòu)成的

A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤⑥

A．Fe2+、H＋、SO42－ B．NH4＋、Cl－、OH－

C．Ba2+、SO42－、NO3－ D．Na＋、K＋、NO3－

A．＋1 B．0 C．－1 D．－2

（1）實驗室利用A裝置制取氧氣，用化學(xué)方程式表示為 ，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 ；

（2）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 （從A—E中選擇），理由是________。（填序號）

①常溫下能發(fā)生反應(yīng) ②反應(yīng)條件是加熱 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大 ⑤難溶于水．

（3）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端進入（填a或b），制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ （用c、d、e、f等字母表示）；

（4）小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，但加熱后紅色不褪，對這一變化的解釋你認為合理的是__________（填序號）

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅