相關(guān)習(xí)題
 0  189614  189622  189628  189632  189638  189640  189644  189650  189652  189658  189664  189668  189670  189674  189680  189682  189688  189692  189694  189698  189700  189704  189706  189708  189709  189710  189712  189713  189714  189716  189718  189722  189724  189728  189730  189734  189740  189742  189748  189752  189754  189758  189764  189770  189772  189778  189782  189784  189790  189794  189800  189808  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】2015年1月2日,哈爾濱一倉庫發(fā)生大火,造成重大人員傷亡。下列生活中處理火災(zāi)事故的方法中正確的是

A.家用電器著火,用水撲滅

B檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅

C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)

D高層樓房失火時,要乘電梯迅速撤離

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生81級地震,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:消毒自然沉降過濾,處理先后順序是

A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法(如圖1)

(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是 (填序號)

①硝酸銨 ②碳酸氫銨 ③硝酸鉀 ④硫酸鉀

(2)小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為 g

(3)如圖2A所示,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是

①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡

②移動游碼至天平平衡

③右盤中減少砝碼至天平平衡

④左盤中添加硝酸鉀至天平平衡

(4)量取水時,如果按照圖2B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”或“偏小”);圖2C中用玻璃棒攪拌的作用是

(5)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖3所示實驗.

根據(jù)以上實驗,請你進(jìn)行有關(guān)推斷:

①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有物質(zhì)是

②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有 種情況.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣并用排水法收集,下列操作中有錯誤的是

A.當(dāng)加熱反應(yīng)剛有氣泡產(chǎn)生,立即收集

B.加熱試管,試管口要略向下傾斜

C.盛放藥品前要檢查裝置的氣密性

D.實驗結(jié)束時要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是

A.Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位的正電荷 B.N2:一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成

C.2Hg:二個汞原子 D.2NO3-:二個硝酸根離子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有下列物質(zhì):氧氣;氮氣;五氧化二磷;二氧化硫;二氧化碳;食鹽水;氖氣.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是 ;

(2)有刺激性氣味的有毒氣體是 ;

(3)屬于混合物的是

(4)可制成電光源的氣體是 ;

(5)支持動植物呼吸的氣體是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】將無色液體A和黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C,若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種有刺激性氣味的氣體E,推斷并寫出上述物質(zhì)的名稱.

A B E

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】A﹣F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,他們相互間的關(guān)系如圖所示.已知A,B,C,D,E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)請回答

(1)寫出A,D,F(xiàn)的化學(xué)式:A ,D ,F(xiàn)

(2)寫出B物質(zhì)的一種用途

(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 石蠟熔化 C. 瓷碗破碎 D. 酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置回答問題.

(1)實驗室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;若用裝置F收集CO2,則接口②應(yīng)與 (填接口序號)相連.

(2)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小,極難溶于水的氣體.制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是 ,氣體的收集裝置可選用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案