A. 增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分

B. 室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

C. 面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸

D. “釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

A．2個氮分子：2N B．碳酸根離子：CO3

C．雙氧水的化學(xué)式：H2O D．磷的元素符號：P

（1）寫出A裝置中任意兩種儀器的名稱 、 。

（2）若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填寫字母），檢驗氧氣的方法是 。

（3）選用3%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣，你認(rèn)為最理想的發(fā)生裝置是 （填寫字母），可采用的收集方法是 ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時， （填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。

（3）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇 （填寫字母），簡要說明你的理由 。

A．36：3 B．40：3 C．48：3

A．該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小

B．該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

C．該實驗可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的

D．該實驗可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的

（1）若“”表示一個甲烷分子，則“”表示 （填寫化學(xué)符號），甲烷中各元素的質(zhì)量比為 。

（2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列 （用圖中的字母表示），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

評價序號：①完全正確 ②反應(yīng)條件不正確 ③沒有配平 ④違背客觀事實

A．NO2和Fe2O3都是氧化物

B．生鐵和鋼都是鐵合金

C．空氣和液氧都是混合物

D．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)

A．磷酸二氫鉀是由四種元素組成的

B．一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子

C．磷酸二氫鉀中磷的化合價為＋5價

D．磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

A．鋅 B．鎂 C．鐵 D．銅