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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)。

①甲圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;Mg、Cu、Fe的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______。

②如乙圖所示,將甲圖實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過(guò)濾。有關(guān)說(shuō)法正確的是________。

A.濾液中一定沒(méi)有CuSO4

B.濾渣中一定沒(méi)有Mg、Fe

C.濾液中一定含有MgSO4、FeSO4

D.濾渣中一定含有Cu,可能含有Fe

③ 在丙圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如下圖,正確的是_______(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于緩慢氧化的是(

A.木炭燃燒 B.白熾燈泡通電發(fā)光發(fā)熱

C.銅制品在潮濕環(huán)境里生成“銅綠” D.水受熱慢慢蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

寫(xiě)出儀器a的名稱:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時(shí),可選用的收集裝置是 (填編號(hào))

裝置B可以用來(lái)制取氫氣,實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于 (填化學(xué)反應(yīng)基本類型);

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選用下圖中的 裝置(填編號(hào)),選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),生成8.8g二氧化碳,求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為 mol?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A、滅火 B、急救 C、潛水 D、氣焊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為使瘦西湖的水質(zhì)進(jìn)一步改善,大運(yùn)河的水變得更清,保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法中不合理的是(

A.向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性 B.在湖邊多種植樹(shù)木

C.游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚(yú) D.使用無(wú)磷洗衣粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色氣體,可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一種或多種。現(xiàn)將該氣體依次經(jīng)過(guò)下列裝置處理(假設(shè)每步作用均完全)。有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:Ⅰ.A裝置質(zhì)量增重;Ⅱ.B裝置中的固體由黑變紅;Ⅲ.C裝置中無(wú)水硫酸銅變藍(lán);Ⅳ.D裝置質(zhì)量增加。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

裝置C中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)的原因是 (用化學(xué)方程式表示),裝置C的作用是 ;

由現(xiàn)象Ⅱ和Ⅳ可知該混合氣體中肯定含有 ,該物質(zhì)在裝置B中與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

有同學(xué)認(rèn)為上圖實(shí)驗(yàn)方案不合理,請(qǐng)你指出存在的問(wèn)題 ,改進(jìn)方案是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人體必須微量元素的是

AH BO CC D.Zn

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射且有黑色固體生成

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體

D.銅綠與鹽酸反應(yīng)后,液體變藍(lán)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

t2時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 ;

t1時(shí),向80g的水中加入20g c物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g;

取等質(zhì)量t2 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2,a、b、c三種溶液中析出溶質(zhì)的質(zhì)量為 (填a、b、c及、=、 );

將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 (填a、b、c及 、=、 )。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是(

A.用10mL的量筒量取9.0mL水

B.用托盤(pán)天平稱取10.58g碳酸鈉粉末

C.用向下排空氣法收集純凈的氧氣

D.用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案