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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 (

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為大象牙膏,其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。 此泡沫不能用于滅火的原因是__________。

2)用含水質(zhì)量為83%的過(guò)氧化氫溶液100g,在催化劑作用下完全反應(yīng),可產(chǎn)生多少質(zhì)量的氧氣?在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,其中D、B為化合物,D中兩種元素質(zhì)量之比為38E固體具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可用來(lái)凈化水;F為紫紅色固體, G在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能圖中——表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng); “ ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

1)寫(xiě)出B的化學(xué)式:_______________;寫(xiě)出C合金的一種名稱_______________。

2寫(xiě)出AC反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________

寫(xiě)出DE反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

寫(xiě)出GF反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫

B.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

C.點(diǎn)燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰,生成無(wú)色氣體

D.點(diǎn)燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用,有許多性質(zhì)等內(nèi)容需要探究。

(1)下表提供了在一定條件下,水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息。

①請(qǐng)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息,將表格填寫(xiě)完整。

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸汽

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

緩慢反應(yīng)

____________

不反應(yīng)

加熱條件下能反應(yīng)

②雖然鐵在常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中很容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。在右圖中a、b、c三處, 銹蝕情況最嚴(yán)重的是___________(填字母)。

(2)鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】①常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng);

②濃硫酸具有吸水性。

【猜想與假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長(zhǎng)度為3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn), 并持續(xù)觀察20天。

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣;

再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無(wú)明顯變化

2

加入2mLNaOH濃溶液

鎂條始終無(wú)明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸;

再通入約4mLCO2

鎂條始終無(wú)明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液;

再充滿CO2

鎂條始終無(wú)明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水;

再通入約4mLCO2

鎂條第3天開(kāi)始變黑,

至20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

①實(shí)驗(yàn)1和2中,NaOH濃溶液的作用是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

②實(shí)驗(yàn)1的目的是______________。

③實(shí)驗(yàn)3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2_______________。

④得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_________(填編號(hào))。

⑤由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是_________________。

【反思與評(píng)價(jià)】

⑥在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān),其理由是________________。

⑦欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需試劑是_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________;b___________。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式______________;若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,也可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母),只是要在試管口加一團(tuán)棉花,實(shí)驗(yàn)時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是________________。

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式________________,可選用的收集裝置是___________(填字母)。某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母)。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是:

①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括______________________;

②選擇合適的_________________________________;

③需驗(yàn)證所制得的氣體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

A. 牛奶 B. 蒸餾水 C. 精制碘鹽 D. 啤酒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),實(shí)行垃圾回收。以下哪些廢棄物質(zhì)可以回收利用

①干電池 ②口香糖 ③菜葉 ④果皮 ⑤易拉罐

A. ①⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④ D. ①④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是

A.CO2 B.可吸入顆粒物(PM2.5)

C.NO2 D.SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)捕捉可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。

1)尿素[CO(NH2)2]屬于化學(xué)肥料中的氮肥,尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH

①“捕捉”CO2:在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液,所得溶液中溶質(zhì)是_________________

捕捉CO2生產(chǎn)甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

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