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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)校化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn) 中所用氧化鐵的質(zhì)量為1Og,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為50g。

(1)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________;E裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,該反應(yīng)是___________(選填“吸”或“放”)熱反應(yīng).

(2)從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮D瓶中應(yīng)盛放的試劑是______________

(3)F裝置的作用是_____________、_________________

(4)為探究E裝置中黑色粉末的成分是什么,同學(xué)們將反應(yīng)后的黑色固體研細(xì)后,用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引。當(dāng)裝置冷卻后稱(chēng)得E裝置中玻璃管和固體的總質(zhì)量為59g.則剩余黑色固體中鐵元素質(zhì)量為______。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理得出產(chǎn)物中黑色因體的成分是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)后可知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(生成白色沉淀)。但同 學(xué)們?cè)诜纸M實(shí)驗(yàn)中,向石灰水中通入二氧化碳時(shí)(如圖1所示),卻出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象: 有的石灰水未變渾濁;有的石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清了(沉淀消失)。

【提出問(wèn)題】分組實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢?

【猜想與假設(shè)】

I.石灰水未變渾濁,是因?yàn)槎趸贾谢煊猩倭柯然瘹錃怏w.

Ⅱ.石灰水未變渾濁,是因?yàn)?/span>____________________________________。

Ⅲ.石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時(shí)間有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。

提示:①實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸與分組實(shí)驗(yàn)所用鹽酸相同;

②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常。

步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.

步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時(shí)間的二氧化碳,記錄現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

V飽和石灰水/mL

V蒸餾水

/mL

出現(xiàn)現(xiàn)象所需時(shí)間/s

開(kāi)始渾濁

明顯渾濁

沉淀減少

是否澄清

50

0

19

56

366

持續(xù)通入CO28min以上,沉淀不能完全消失

40

10

24

51

245

30

20

25

44

128

20

30

27

35

67

89s后完全澄清

10

40

通3min以上,均無(wú)明顯現(xiàn)象

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)中,所用石灰水為飽和溶液的是______________(填序號(hào)).

(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是________________________________(用化學(xué)方程式表示).

(3)飽和NaHCO3液的作用是________________________

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,猜想 I_______________(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立。

【反思與評(píng)價(jià)】

(5)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”,你的建議是

__________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】婁底山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣質(zhì)量較好,是宜居城市之一。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是

A.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

C.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是氮?dú)?/span>

D.影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是SO2、COCO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的是 ( )

A

B

C

D

常溫下,足量的鎂、鐵 分別同時(shí)放入少量等 質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中 的濃硫酸或稀鹽酸

加熱KNO3、 Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用數(shù)形結(jié)合的方法表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記.下列用數(shù)軸表示正確的是( 。

A. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn):

B. 硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系:

C. 50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:

D. 物質(zhì)形成溶液的pH:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳的化學(xué)式填空,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____________________;

②能用于滅火的是_____________________

③綠色植物光合作用吸收的是____________________;

④能在空氣中燃燒的是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;

⑤能使石灰水變渾濁的是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

(2)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。對(duì)比CO和CO2,它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________;對(duì)比金剛石和石墨,它們的物理性質(zhì)不同的原因是_______________。

(3)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 _____(填序號(hào))。

A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

(1) 試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是__________________。

(2) 探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是____________。

(3) 探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

以上鐵的氧化物在稀鹽酸中均能全部溶解,且生成對(duì)應(yīng)的化合物。

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是________________

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

________________________________

___________________,則猜想一正確。

______________________,則猜想二正確。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,若選擇A作為發(fā)生裝置,需要考慮的因素是 若用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要稍作改動(dòng),方法是 反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)可以作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的是 其中更好的是 ,優(yōu)點(diǎn)是 若制取二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣多少克的石灰石。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色固體化合物,F(xiàn)為黑色粉末,H為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)B的化學(xué)式為______________,F(xiàn)的化學(xué)式為_________________ 。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________________

寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____________________________ 。

(3)反應(yīng)①~④中涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型有___________、________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,碳元素的化合價(jià)為+4,則氮元素的化合價(jià)是

A.+5價(jià) B.+3價(jià) C.+3價(jià) D.-3價(jià)

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