科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量4.3g固體藥品時(shí), 在讀數(shù)4.3g時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則
A.添加砝碼 B.添加藥品 C.減少藥品 D.減少砝碼
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【題目】【2015年江蘇省蘇州市】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是( )
A.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/span> B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末
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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。
(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的裝置是______________(填序號(hào))。
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_________________________________。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是________________________________________________。
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【題目】日前,東南大學(xué)教師首創(chuàng)“南京地鐵車廂速查表”走紅網(wǎng)絡(luò)。地鐵是指在地下運(yùn)行為主的城市軌道交通系統(tǒng),地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用。
(1)地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道,聚乙烯塑料屬于__________(填“金屬材料”或“合成材料”)。
(2)施工中挖掘巖石的機(jī)械刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測(cè)鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)______________________________。
(3)科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹,其原理是_________________________。
(4)地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料,其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
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【題目】【2015年湖南省婁底市】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純的現(xiàn)象是( )
A.聽到尖銳的爆鳴聲 B.聽到輕微的爆鳴聲
C.未聽到聲音 D.試管炸裂
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【題目】【2015年廣東省】水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.澄清的礦泉水是純水 B.過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.肥皂水可鑒別硬水和軟水落石出 D.填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染
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【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是______________,②表示的是______________。
(2)圖2是氧、鈉、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是______________。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>______________相同。
③氯元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為______________。
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【題目】【2016屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬】實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是稀鹽酸,澄清石灰水,氫氣化鈉溶液中的任意一種,要將它們區(qū)分開來(lái)?蛇x用的物質(zhì)是( )
A.二氧化碳 B.無(wú)色酚酞溶液 C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液
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【題目】圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.
請(qǐng)你思考一種粘貼方案,并回答下列問(wèn)題:
(1)A處貼上的卡片可以是 (寫卡片中的化學(xué)式).
(2)B處卡片中的物質(zhì)是一種 (選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng).
(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來(lái)替換“Fe”位置的是 (填序號(hào)).
①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3.
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