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【題目】一種物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,由此可推知該物質(zhì)中

A、一定含有碳、氫、氧三種元素

B、一定含有碳、氧元素

C、只含有碳、氫元素

D、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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【題目】某小組同學(xué)在查閱“氫氧化鈉使酚酞變紅的原因”時,看到了以下資料。

【資料】

i.實驗室所用酚酞溶液pH < 8。溶液中,酚酞的分子結(jié)構(gòu)會隨著pH的改變而改變,不同的結(jié)構(gòu)在溶液中會表現(xiàn)出不同的顏色,具體如下表所示。

溶液的pH

1≤pH<8

8≤pH≤13

pH>13

酚酞的分子結(jié)構(gòu)

內(nèi)酯式

醌式

羧酸式

酚酞溶液的顏色

無色

紅色

無色

ii.醌式結(jié)構(gòu)的酚酞能與H2O2溶液發(fā)生反應(yīng),生成無色物質(zhì),該物質(zhì)在溶液中的顏色不會隨著pH的改變而改變。

iii.NaOH溶液濃度越大,溶液pH越高。

該小組同學(xué)對上述資料產(chǎn)生了興趣,決定對酚酞溶液顏色的變化開展探究。

【進行實驗】

組別

實驗操作

實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

1

1-1:配制pH為13的NaOH溶液,取5 mL于試管中,向其中滴加2滴酚酞溶液后,分成兩等份

1-2:向一支試管中加入稀鹽酸

溶液紅色褪去

1-3:向另一支試管中加入

溶液紅色褪去

組別

實驗操作

實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

2

2-1:分別配制pH為8、10、11、13

的NaOH溶液,各取5 mL分別

加入4支試管中,再分別向4支

試管中加入5滴30 % H2O2

液,最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時間如下圖所示:

2-2:配制pH為9的NaOH溶液,分別取5 mL加入4 支試管中,再向各試管加入5滴質(zhì)量分數(shù)分別為0.5%、1%、2% 、4%的H2O2溶液, 最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時間如下圖所示:

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1-1中,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_______

(2)實驗1-2中,溶液紅色褪去的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。

(3)實驗1-3的目的是驗證“pH>13時,紅色酚酞溶液會變成無色”,請補全實驗操作_______。

(4)由實驗2-1可以得到結(jié)論:H2O2能使變紅的酚酞褪色,_______。

(5)實驗2-2的目的是_______

【反思與評價】

(6)小組中某位同學(xué)在進行實驗2-1時,滴加30 % H2O2溶液,振蕩、靜置30 min后,才向溶液中加入2滴酚酞溶液。靜置過程中,他觀察到有氣泡產(chǎn)生;加入酚酞溶液后,他發(fā)現(xiàn)4支試管的褪色時間均長于原實驗2-1。導(dǎo)致酚酞褪色時間變長的原因可能是_______。(忽略NaOH與空氣中CO2的反應(yīng))

(7)該小組同學(xué)欲繼續(xù)探究導(dǎo)致紅色酚酞溶液褪色的原因。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

配制pH為14的NaOH溶液,取5 mL于試管中,加入5滴30 % H2O2溶液,再滴入2滴酚酞溶液

溶液先變紅,后褪色

分析導(dǎo)致上述溶液先變紅后褪色的可能原因:_______。

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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶失去標簽的黑色粉末,可能是炭粉、鐵粉、二氧化錳或氧化銅中的一種,為了探究其成分,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:

(1)實驗:

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量粉末放在燃燒匙中,放在酒精燈火焰上灼燒。罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯。

若燒杯內(nèi)壁的石灰水

____________________

則粉末為炭粉

取少量粉末于試管中,滴入足量稀硫酸。

將燃著的木條放在試管口,若有尖銳的爆鳴聲。

a.則粉末為____。

b.若黑色固體消失,_______

則粉末為氧化銅。

取少量固體于試管中,滴入5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中。

若產(chǎn)生大量氣泡,且

___________________

則粉末為______。

(2)表達:

步驟①的化學(xué)方程式_____________________________、________________________。

步驟③的化學(xué)方程式_______________________________________________________。

(3)拓展:老師指出,步驟①不嚴密,你認為原因是:________________________。

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【題目】【2016年江蘇省揚州市】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(

A.鐵 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石

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【題目】下列各組物質(zhì),均屬于純凈物的是

A.粗鹽、牛奶、汽水

B.空氣、王老吉涼茶、鐵銹

C.干冰、冰水混合物、液氧

D醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水

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【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出一個實驗室制氧氣的化學(xué)方程式,并選擇相應(yīng)的發(fā)生裝置。

① 化學(xué)方程式:________。

② 發(fā)生裝置:________。

(2)實驗室收集二氧化碳用裝置C而最好不用裝置D的原因是________

(3)木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是________。

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【題目】【2016年吉林省長春市】下列對有關(guān)事實的解釋,錯誤的是(

A.酒精需要密封保存 —— 酒精分子在不停運動

B.冰水共存物屬于純凈物—— 冰和水都由分子構(gòu)成

C.過氧化氫分解屬于化學(xué)變化—— 過氧化氫分子本身發(fā)生變化

D.稀鹽酸和硫都能使石蕊溶液變紅 —— 兩種溶液中都存在酸根離子

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【題目】為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的兩步實驗。

(1)第1步實驗的目的是________,可觀察到的現(xiàn)象是________。

(2)第2步實驗中,為了達到實驗?zāi)康,溶液甲可以?/span>________(填字母序號)。

A.稀鹽酸 B.FeSO4溶液 C.CuSO4溶液 D.ZnSO4溶液

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【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是

A. B.氧氣 C. D.氯化鈉

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【題目】某同學(xué)利用如下實驗研究酸的性質(zhì),并進行未知物檢驗。

序號

實驗

現(xiàn)象

紅色固體消失,溶液變黃

固體表面有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁

(1)進行實驗①、②的目的是________。

(2)依據(jù)實驗③、④的現(xiàn)象,可得出關(guān)于方解石和云白石成分的結(jié)論是________。

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