相關(guān)習(xí)題
 0  191471  191479  191485  191489  191495  191497  191501  191507  191509  191515  191521  191525  191527  191531  191537  191539  191545  191549  191551  191555  191557  191561  191563  191565  191566  191567  191569  191570  191571  191573  191575  191579  191581  191585  191587  191591  191597  191599  191605  191609  191611  191615  191621  191627  191629  191635  191639  191641  191647  191651  191657  191665  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,根據(jù)圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱____________________________。

(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________________________ 。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制二氧化碳?xì)怏w,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________________ 。

反應(yīng)的方程式為_________________________________________ 。若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體從________ 進(jìn)(填字母)。

(4)小俊同學(xué)考慮到鹽酸的揮發(fā)性,認(rèn)識(shí)到這種方法制得的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫和水蒸氣雜質(zhì)他用E、F出去雜質(zhì),正確連接順序是_________________ (填導(dǎo)管口數(shù)字)

(5)如圖G小欣用試管收集一試管二氧化碳?xì)怏w,倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,一段時(shí)間后,她看到的現(xiàn)象是_________________。僅憑上述現(xiàn)象不足以證明CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的原因是_________________________________。為進(jìn)一步證明二者的確發(fā)生了反應(yīng),需增加一步實(shí)驗(yàn),寫出操作和現(xiàn)象:操作:_______________________現(xiàn)象:____________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)都發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)不是置換反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:1 D. 該反應(yīng)中生成物有單質(zhì)和化合物

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確表示其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )

A. B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入NaOH溶液質(zhì)量一定相同

B. t1℃時(shí),A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

C. 等質(zhì)量的鋅和鐵與足量鹽酸反應(yīng),A為鋅B為鐵

D. 向硫酸銅溶液中加入足量的鐵粉,溶液質(zhì)量的變化

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。

A. 氯化鈉 B. 氨氣 C. D. 金剛石

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的硫酸銅樣品溶于足量水,再向所得溶液中逐滴加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液(雜質(zhì)不與氯化鋇溶液反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:

(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是 g。

(2)氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】A~F是初中常見的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,相互間的關(guān)系“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A、B為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品的主要成分;D為單質(zhì);E是一種藍(lán)色溶液;①、②為同種物質(zhì)白色沉淀;③為藍(lán)色沉淀。請(qǐng)回答下列問題:

(1)A_______、E________(填化學(xué)式);

(2)D與C反應(yīng)屬于_________(基本反應(yīng)類型);

(3)寫出F轉(zhuǎn)化為A的方程式________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)填空。

(1)各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污,是利用了洗滌劑對(duì)油污具有_________作用。

(2)隨著塑料制品進(jìn)入千家萬戶,生活中廢棄的塑料垃圾越來越多,形成難于處理的環(huán)境污染物,造成所謂“_____________”。

(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,例如在汽車上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2,請(qǐng)寫出該過程的化學(xué)方程式___________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】向10g CaCO3中不斷加入稀鹽酸,其質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)當(dāng)10gCaCO3恰好完全反應(yīng)時(shí),所加稀鹽酸的質(zhì)量為 g.

(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.01%)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分析、歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.

(1)用“三”總結(jié)化學(xué)知識(shí)如下:

①復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個(gè)條件是:生成沉淀或生成________________或生成水;

②燃燒的三個(gè)條件是有可燃物、氧氣(或空氣)和_______________

③鐵生銹的三種反應(yīng)物質(zhì)是:鐵、水和___________;

(2)在C + 2CuO2Cu + CO2↑與CO + CuO Cu + CO2兩個(gè)反應(yīng)中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應(yīng)中作還原劑.

①上述兩個(gè)反應(yīng)中還原劑的化合價(jià)變化規(guī)律:_______________

②根據(jù)你的規(guī)律,判斷反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是_______________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有人把食品按來源分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品。其含義是:綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品;海洋提供的食品叫藍(lán)色食品;通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品。按照這一觀點(diǎn),下列屬于白色食品的是( )

A. 面粉 B. 食醋 C. 海帶 D. 菜油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案