A. 汽油和洗滌劑除油污的原理相同

B. 空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物

C. 純堿、燒堿都屬于堿

D. 只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或氣體或水生成時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生

（1）制取氣體：（如圖1）

①若選擇A與C組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________；

②用石灰石和稀鹽酸制取CO2，選用的發(fā)生與收集裝置組合是___________（填標(biāo)號）。連接好裝置，將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________；

（2）探究氣體的性質(zhì)：（如圖2）

某同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條，想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條沒有熄滅反而劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體，瓶底出現(xiàn)白色固體，實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示。請回答：

①夾持鎂條的儀器名稱是_________；

②生成的黑色固體是_____________(寫化學(xué)式)；

③查閱資料：MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體。

同學(xué)討論后一致認(rèn)為，上述3種含鎂的化合物中，白色固體不可能的化合物是_________；

④為進(jìn)一步確定白色固體的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

⑤通過上述探究，你對燃燒或滅火的新認(rèn)識是_______________________________。

（1）化石燃料主要是指煤、________和天然氣，是不可再生能源。酒精是可再生能源，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒釋放大量能量，且產(chǎn)物沒有污染，有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O +2__________。

（2）水對人類具有重要的意義。

①天然降水中會溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w。因此正常雨水的pH___7（選填“＞”或“=”或“＜”）。

②天然水多為硬水，日常生活中可用__________的方法降低水的硬度。

③發(fā)生火災(zāi)時，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是__________。

（3）甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

①A點(diǎn)表示的意義是__________。

②t2℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________。

③若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的A溶液和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液300g，則所需蒸餾水的質(zhì)量為_______g。

（4）①端午節(jié)吃粽子是很多地區(qū)的傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有：a.糯米、b.瘦肉、c.食鹽等。上述原料中富含蛋白質(zhì)的是________（填字母序號）。

②在蒸饅頭和炸油條時，下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用的是_____（填字母序號）。

a.氫氧化鈉 b.碳酸氫鈉

（1）步驟①利用了物質(zhì)的____________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（3）步驟④中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是___________。

（4）步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________。

A. 蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質(zhì)都有甜味

B. 可以用取樣灼燒的方法區(qū)別蠶絲和棉紗線

C. 化學(xué)變化中原子、離子都不會改變

D. 某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭氣味，該化肥一定不是氮肥

A. 碳酸鈉固體 B. 金剛石 C. 蔗糖溶液 D. 石灰水

A、一定含C、H、O元素 B、一定不含O元素 C、可能含O元素 D、無法確定

①試管 ②蒸發(fā)皿 ③玻璃棒 ④過濾 ⑤溶解 ⑥驗(yàn)純

（1）能夠直接加熱的玻璃儀器 ；（2）過濾時用于引流的儀器 ；

（3）將可溶物和不溶物分離的操作 ；（4）可燃性氣體點(diǎn)燃前需 。

A. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

B. 乙烯屬于氧化物

C. 該反應(yīng)中分子可分，原子不可分

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:3

[提出猜想]氣體成分為①只有CO，②只有CO2，③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是___________。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]（1）將生成的氣體通入如圖裝置一段時間，發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁，由此排除了猜想____（填序號）。

（2）先通氣體一會后，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，后對準(zhǔn)玻璃管中的氧化銅加熱，出現(xiàn)______現(xiàn)象，說明猜想③成立。

[交流與討論]（1）將生成氣體通入裝置一段時間再加熱，除探究CO2存在外，還能達(dá)到的目的是_________________________。

（2）請寫出一個該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生CO可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂，裝置C的作用是_________________。