（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表．

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是 ．

（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條） 、 ．

A. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳 B. 磷＋氧氣五氧化二磷

C. 碳酸氫銨氨氣＋水＋二氧化碳 D. 乙炔＋氧氣水＋二氧化碳

A．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D．反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

A. A B. B C. C D. D

A．鐵元素 B．鐵分子 C．鐵原子 D．鐵單質(zhì)

A．過(guò)濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．凈水時(shí)活性炭起吸附作用

C．蒸餾可將海水淡化

D．電解水是一種常用的凈水方法

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 ；

（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高；

（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是 。

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬

D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）三位同學(xué)在探究的過(guò)程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。

【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢?

【猜 想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO

芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣

婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有

【實(shí)驗(yàn)方案】

換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

如果觀察到 現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；

如果觀察到 現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；

如果觀察到 現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。

A．可吸入顆粒物 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

A．+2 B．+1 C．0 D．﹣1

【查閱資料】堿式碳酸銅的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3。稀硫酸能與氧化鐵( Fe2O3)、氧化銅(CuO)等金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水。(氧化銅溶于硫酸后溶液變?yōu)樗{(lán)色)

【提出猜想】某同學(xué)根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體、無(wú)色氣體的成分作出了以下猜想：

①無(wú)色氣體為二氧化碳；②黑色固體為氧化銅；③……

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

在此實(shí)驗(yàn)裝置中，大試管的管口略向下傾斜的目的是____。

驗(yàn)證①：若猜想①正確，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該看到澄清石灰水____。

在反應(yīng)完全停止加熱時(shí)，針對(duì)熄滅酒精燈和把導(dǎo)管移出液面這兩步操作，你認(rèn)為應(yīng)該先進(jìn)行的操作是____。

驗(yàn)證②：從裝置中取下大試管并冷卻到室溫，然后向大試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。若猜想②正確，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是____。