A. 碳在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

A. H2 B. Cu C. N D. Fe3+

【題目】如圖中，①、④是紫色石蕊試液濕潤的棉球，②、③是紫色石蕊試液染成紫色的干燥棉球．能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A.①變紅，③不變紅
B.④變紅，③不變紅
C.①、④變紅，②、③不變紅
D.④比①先變紅，②、③不變紅

【題目】鋅是人體健康所必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫力功能低下．市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效．下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：

（1）葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比為；
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為 ． （精確到0.01%）
（3）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液．若治療一個療程需要補充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自有該口服液，則患者共需要服用多少支葡萄糖酸鋅口服液？（簡寫出解題過程）

A. 蒸餾 B. 活性炭吸附

C. 過濾 D. 加入肥皂水

【題目】為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從澤河中去了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒，現(xiàn)對水樣進行如下處理：
水樣 沉降→過濾→吸附 自來水
（1）向水樣中加入的絮凝劑是 ， 攪拌溶液靜置一段時間后，進行過濾操作，除去固體小顆粒在化學(xué)實驗室進行過濾操作，下列儀器（圖1）不需要的是 ．

（2）為除去水樣中的顏色和異味，向濾液中加入 ， 該過程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）通入氯氣殺菌消毒得到自來水，發(fā)生反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸），其反應(yīng)的圍觀過程如圖2表示（ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氫原子）

①乙圖所示反應(yīng)的基本類型為；
②上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有（填化學(xué)式）；
③D物質(zhì)中氯元素的化合價為；
（4）生活中降低水的硬度的方法是 ．
（5）用圖3的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析不正確的是 ．
A.能殺菌消毒
B.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
C.能得到純凈水．

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是 ， b是 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，該反應(yīng)的符號表達式 ， 如果實驗后D裝置中的水變紅了，其原因是 ．
（3）陳超用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，若要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 反應(yīng)的符號表達式是 ， 其中二氧化錳起作用．
（4）收集某氣體時應(yīng)選用E裝置，把收集滿該氣體的集氣瓶倒扣在水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量液體進入，根據(jù)上述信息總結(jié)出該氣體的性質(zhì)有（回答一條即可）．
（5）實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是（選填“字母”）．
A.生成物中只有氧氣
B.不需加熱
C.需加熱
（6）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ．
（7）假如你收集了一集氣瓶的空氣樣品，如G裝置，現(xiàn)需將其轉(zhuǎn)移到集氣瓶②中儲存起來以備后續(xù)實驗使用（瓶①比瓶②容積大），請你設(shè)計一個轉(zhuǎn)移氣體的方案 ．
（8）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法，請歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點（填序號）．
①原料為純凈物 ②沒有氣體參加反應(yīng) ③需要加熱 ④使用催化劑 ⑤只生成一種氣體．

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)以下實驗回答有關(guān)問題：

（1）A實驗試管中1產(chǎn)生的氣體檢驗方法 ， 電解水反應(yīng)的符號表達式 ， 該實驗常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的 ．
（2）B實驗中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 ， 寫出鐵絲燃燒的符號表達式 ．
（3）C實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ， 燒杯③的作用是 ．
（4）D實驗說明氧氣的體積約占空氣體積的 ， 為確保實驗成功，首先保證該裝置氣密性良好，如果裝置氣密性不好，則測出的O2的含量將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．寫出紅磷燃燒的符號表達式 ．
下列操作不妥的是 ．
①實驗前夾緊止水夾 ②冷卻后再打開止水夾 ③選用教室內(nèi)的空氣．