A．干冰能升華

B．氮氣是一種無色無味的氣體

C．濃鹽酸易揮發(fā)

D．氫氧化鈉在空氣中易變質

【題目】化學就在身邊，我們的衣、食、住、行都離不開它，請利用所學化學知識回答下列問題．
（1）媽媽買了一件羊毛上衣，小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是 ．
（2）媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶，請你從營養(yǎng)均衡的角度考慮，還應補充的營養(yǎng)素（填序號）．
A.糖類
B.蛋白質
C.油脂
D.維生素
（3）細心的小芳發(fā)現鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是（用文字敘述）．小芳還發(fā)現新買的家具帶有異味，于是在室內放了幾個活性炭包，達到除去異味的目的，這是利用了活性炭的性．
（4）近幾年，由于汽車數量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素，致使化石燃料大量使用，對環(huán)境的影響也日益凸顯．為此，人們積極尋找潔凈的新能源，經研究發(fā)現氨氣燃燒的產物對環(huán)境沒有污染，只釋放出大量能量，其反應的微觀示意圖如圖，該反應的化學方程式為 ．

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．石灰水 D．酒精

【題目】如圖是干電池的截面示意圖．廢舊電池也是資源，將其回收利用對保護環(huán)境具有重要意義，請結合圖示回答下列問題
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的性．
（2）將電池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、過濾，便可得到NH4Cl溶液．NH4Cl還可作化肥使用，屬于化肥中的肥，其中氮元素的化合價是 ．
（3）干電池中含有金屬銅和鋅．以下能證明Cu、Zn金屬活動性強弱的實際組合是（填序號）．
A.鋅、銅和稀硫酸
B.鋅和氯化銅溶液
C.銅和硫酸鋅溶液．

【題目】化學用語是國際通用的化學語言，是學習化學的重要工具，請用化學用語回答下列問題：
（1）紅磷在空氣中燃燒產物的化學式；
（2）燒堿溶液、食鹽溶液中都存在的金屬離子；
（3）硝酸銨中質量分數最大的元素；
（4）通過化合反應生成水的化學方程式 ．

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中正確的是（ ）

A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數一定相等
C.t2℃時，將30g甲物質放入70g水中，所得飽和溶液的質量為100g
D.t2℃時，甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質量甲＞乙

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的基本保障，下列實驗操作正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
取用固體藥品
C.
量取一定體積溶液
D.
稀釋濃硫酸

（1）食品袋內放入“雙吸劑”是為了吸收 ， 用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是 ．
（2）a的數值為 ．
（3）第4次實驗，所得到溶液中溶質的化學式為 ．
（4）列式計算該樣品中單質鐵的質量分數（保留至0.1%）．

【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．儀器b是分液漏斗，可通過旋轉活塞分次滴加液體．請回答以下問題．
（1）儀器a、c的名稱是：a ， c ．
（2）實驗室用KMnO4制取O2 ， 應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為（填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是 ， 該反應的化學方程式是 ． 收集裝置的選擇是由氣體的性質決定的．既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質有（填數字序號）．
①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應 ④密度與空氣接近 ⑤可與空氣中某成分反應 ⑥有毒，是一種大氣污染物
（3）實驗室要制取少量CO2應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是（填字母序號）． 某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，請將可能的原因填入下表（答出兩條即可），并就其中一條原因 用簡單的實驗進行驗證：

（4）化學反應可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是 ， 實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有（填裝置序號）．
（5）某可燃性氣體可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種．已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水，則該氣體可能的組成為 ．
A.乙炔
B.乙炔和一氧化碳的混合物
C.甲烷和一氧化碳的混合物
D.甲烷和乙炔的混合物

【題目】如圖所示實驗操作正確的是（ ）
A.
實驗室制取氫氣
B.
取用塊狀固體
C.
蒸發(fā)溶液
D.
氣密性檢查