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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣).主要流程如圖所示:

(1)設(shè)備1中,石灰石加水制成石灰石漿的目的是 . 設(shè)備2中的主要反應(yīng)為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X,則X的化學(xué)式為
(2)按上述方法處理2000t廢氣中的二氧化硫,至少需要含5t碳酸鈣的石灰石漿.計(jì)算廢氣中二氧化硫的質(zhì)量為 t.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是( )
A.酒精
B.汽油
C.氫氣
D.天然氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是( )
A.河水
B.氯酸鉀
C.三氧化硫
D.五氧化二磷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文.
全球變暖使二氧化碳成為最受關(guān)注的溫室氣體,如何使大氣中的二氧化碳濃度降低或減緩增加速率,成為人類(lèi)現(xiàn)在面臨的重要議題.對(duì)于這個(gè)議題,主要有“隔離”和“資源化利用”兩種對(duì)策.隔離就是利用吸收或吸附的技術(shù)提升二氧化碳的濃度,然后打入海底或地層內(nèi)永久保存.資源化利用則是把得到的高濃度二氧化碳,當(dāng)做一種原料或化學(xué)品來(lái)使用.
德國(guó)已經(jīng)成功利用超臨界二氧化碳萃取咖啡因、植物香精等.當(dāng)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3).

利用二氧化碳制備再生能源,是目前各國(guó)科學(xué)家全力突破的課題之一.下圖為某課題組利用二氧化碳催化氫化制取甲烷的研究過(guò)程.
反應(yīng)結(jié)束后,氣體中檢測(cè)到CH4和H2 , 濾液中檢測(cè)到甲酸(HCOOH),固體中檢測(cè)到鎳粉和Fe3O4
研究人員根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:HCOOH是CO2轉(zhuǎn)化為CH4的中間體,即CO2 HCOOH CH4 . 通過(guò)此反應(yīng)過(guò)程,即可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為較為清潔的能源甲烷加以利用.
生產(chǎn)尿素是最傳統(tǒng)的二氧化碳資源化利用,它的主要用途是提供土壤氮肥,是一種重要的肥料.作為不少高分子和紙漿添加劑的輕質(zhì)碳酸鈣,也是使用二氧化碳為原料制成的,它是由二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)而得到的.
總之,二氧化碳的“隔離”和“資源化利用”,就是為了使二氧化碳的產(chǎn)生量和消耗量至少達(dá)到平衡,使地球不再繼續(xù)暖化而威脅到人類(lèi)生活與安全.
請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)香蘭素由種元素組成.
(2)根據(jù)圖1分析:提取香蘭素的過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有
(3)甲烷作為清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為
(4)根據(jù)圖2分析:鎳粉是(填字母序號(hào)).
A.反應(yīng)物
B.生成物
C.催化劑
D.中間體
(5)為了減少二氧化碳的排放,請(qǐng)你提出一條合理化建議

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.水蒸氣
D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
活動(dòng)1 大象牙膏活動(dòng)2 會(huì)動(dòng)的雞蛋活動(dòng)3 滴水生火
(1)活動(dòng)1:反應(yīng)的現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱(chēng)為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)活動(dòng)2:向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水(如圖A),觀察到有大量白霧產(chǎn)生,熟雞蛋在瓶口跳動(dòng),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明干冰具有的性質(zhì)是.向集滿(mǎn)二氧化碳的瓶中加入足量澄清石灰水(如圖B),觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中,其原因是
(3)活動(dòng)3:用棉花包住少量過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴水,觀察到棉花燃燒.根據(jù)上述現(xiàn)象推知:過(guò)氧化鈉與水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空間站里的化學(xué).
(1)空間站里的氧氣主要來(lái)自電解水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)為了保持太空艙空氣新鮮,航天員產(chǎn)生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設(shè)備分離出來(lái),“分子篩”起到的作用類(lèi)似于實(shí)驗(yàn)室中的操作.
(3)電解水產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下進(jìn)行反應(yīng),生成水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 生成的水可以重新參與電解,制造氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.蠟燭熔化
B.鐵水鑄鍋
C.紙張燃燒
D.海水曬鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】怎樣用最簡(jiǎn)單的化學(xué)方法區(qū)別鐵、生鐵(或鋼)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列金屬元素的符號(hào):
熱水瓶?jī)?nèi)膽上鍍的金屬  ;地殼中含量最多的金屬 ;閃光燈中使用的金屬 ;水銀溫度計(jì)里的金屬 ;導(dǎo)電性最好的金屬是

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