科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒柴禾時(shí),通常把柴禾架空一些,才能燃燒得更旺,這是因?yàn)椋?/span> )
A.散熱的速度加快
B.聚集的熱量增加
C.柴禾的著火點(diǎn)降低
D.柴禾與空氣的接觸面積增大
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【題目】如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的信息正確的是( )
A.圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:4
B.反應(yīng)物和生成物均是化合物
C.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變
D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降低溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t2℃時(shí),不可能制得相同濃度的甲和乙的溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種家用電熱水壺,看圖回答下列問(wèn)題.
(1)所用材料屬于合金的是(填字母序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是 , 屬于合成材料的是
(2)使用一段時(shí)間后,水壺內(nèi)壁上長(zhǎng)有水垢出現(xiàn),這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故,請(qǐng)你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法:
(3)水壺內(nèi)壁上的水垢,可用食醋除掉,這是因?yàn)槭炒字泻械囊宜幔–H3COOH)具有酸性,可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng).已知乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,其反應(yīng)的基本類型是 .
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【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A.用鋁作導(dǎo)線
B.用金剛石切割玻璃
C.干冰用于人工降雨
D.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣
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【題目】有下列情況:①煤的燃燒;②氫氣的燃燒;③工業(yè)廢氣的任意排放;④汽車、飛機(jī)尾氣的排放;⑤燃放鞭炮;⑥綠色植物進(jìn)行光合使用.其中不會(huì)造成空氣污染的是( )
A.④⑤
B.②⑥
C.①③
D.⑤⑥
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【題目】為預(yù)防幼兒手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)對(duì)生活用品消毒,其中氯元素的化合價(jià)為( )
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
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【題目】下列事實(shí)中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石墨做鉛筆芯
B.用海水曬鹽
C.切割大理石做建筑材料
D.用乙醇做燃料驅(qū)動(dòng)汽車
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【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)此回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)B裝置可以用來(lái)制取O2、H2 , 還可以用來(lái)制取 , 反應(yīng)的方程式為 , F裝置可用來(lái)測(cè)量生成該氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 , 植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響(選填“有”或“沒(méi)有”)(瓶中水的體積大于測(cè)量氣體的體積).
(3)實(shí)驗(yàn)室若收集干燥的O2 , 應(yīng)將氣體通過(guò)G裝置,瓶?jī)?nèi)裝入的物質(zhì)是 , 氣體應(yīng)該從端(選填“左“或”右“)通入.
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