科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】早在三年前,北京就推出“單車總動(dòng)員”迎奧運(yùn)首都公共自行車行動(dòng).許多市民也開(kāi)始不開(kāi)汽車,改騎自行車上班.從環(huán)保角度看,這主要是有利于減少城市的( )
A.大氣污染
B.水污染
C.土壤污染
D.白色污染
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【題目】不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的( )
A.電子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.質(zhì)子數(shù)不同
D.最外層電子數(shù)不同
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【題目】分析下列圖象,按要求回答問(wèn)題:
圖是中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的 是(填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過(guò)程中溶液顏色的變化為 .
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【題目】蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),成人每天大約要攝取60~80 g蛋白質(zhì),才能 滿足生理需要,保證身體健康,如圖12-1-4所示是伊利純牛奶包裝盒標(biāo)簽上的部分文字,
請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:
(1)包裝盒標(biāo)簽上脂肪≥3.1克,是指100 mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少為3.1克,那么一盒 牛奶含蛋白質(zhì)至少為多少克?
(2)若每個(gè)成人每天需攝人70克蛋白質(zhì),且這些蛋白質(zhì)有30%來(lái)自牛奶,則每個(gè)成人至少要喝多少盒這樣的牛奶?
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【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí),例如:
①實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置都要檢查氣密性
②金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量都增加
你還能總結(jié)出哪些規(guī)律?試寫出兩條(不要重復(fù)課本已總結(jié)出的規(guī)律):
①② .
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【題目】在pH=1的無(wú)色溶液中,不能大量共存的離子是( )
A.Al3+、Ag+、NO3﹣、Cl﹣
B.Mg2+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、Na+、SO42﹣、NO3﹣
D.Zn2+、K+、SO42﹣、NO3﹣
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【題目】為了解決環(huán)境因素對(duì)維生素C含量的影響,從而更好地保存有關(guān)食物,某興趣小組同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的原理,進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)他們探究了對(duì)維生素C含量的影響。
(2)他們的探究對(duì)我們的啟示是:在貯存富含維生素C的食物時(shí),應(yīng) , 以防止其中的維生素C過(guò)量流失,降低食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
(3)為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì),他們用pH試紙測(cè)得該維生素C溶液的pH在1至2之間,說(shuō)明維生素C具有性。
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