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【題目】下面是一段廣告詞“吃等于同時(shí)吃鈣片、維生素片、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、補(bǔ)硒的,花一樣錢補(bǔ)五樣”,下列說法正確的是( )
A.常吃該產(chǎn)品能預(yù)防“大脖子病”
B.青少年成長(zhǎng)發(fā)育快,應(yīng)多吃此類保健品
C.該產(chǎn)品是高級(jí)補(bǔ)品,能治療各種疾病
D.適量服用該產(chǎn)品能預(yù)防骨質(zhì)疏松癥
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【題目】人體健康離不開鈣元素。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.人體的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中
B.鈣是人體中含量最高的元素
C.幼兒和青少年需要攝入比成年人更多的鈣
D.老年人缺鈣會(huì)造成骨質(zhì)疏松,容易骨折
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【題目】日本因海嘯引發(fā)的核泄漏事故發(fā)生后,在我國(guó)引發(fā)了很大的反響,其中搶鹽風(fēng)波就是因?yàn)榧拥馐雏}中的碘而起。碘被稱為“智力之花”,缺碘容易引起智力低下。我國(guó)為預(yù)防缺碘病癥,在食鹽中加入了碘元素。作為青少年,為了預(yù)防碘缺乏癥,應(yīng)該多吃下列食物中的( )
A.瘦肉
B.海產(chǎn)品
C.綠葉蔬菜
D.食用菌類
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【題目】據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,繼“食鹽加碘”后,我國(guó)又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程!搬u油加鐵”的意義是( )
A.增加咸度
B.改善醬油味道
C.減少?gòu)N房污染
D.預(yù)防缺鐵性貧血
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【題目】小冰取一定量高錳酸鉀加熱了一會(huì)兒,收集到需要的氧氣后,小城同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小城的實(shí)驗(yàn)流程圖如下,已知實(shí)驗(yàn)中涉及的固體只有二氧化錳不溶于水,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)加熱高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)小城的實(shí)驗(yàn)生成氧氣的質(zhì)量為;
(3)列出求解小城實(shí)驗(yàn)中分解的高錳酸鉀質(zhì)量(x)的比例式;
(4)小冰和小城加熱制得氧氣的質(zhì)量比為;
(5)最后所得不飽和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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【題目】根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),下列幾種金屬投入到稀硫酸中產(chǎn)生氫氣速度最快的是( )
A.銅
B.鋅
C.鎂
D.鐵
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【題目】戰(zhàn)神班到實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.
(1)【實(shí)驗(yàn)步驟】勇往直前小組的同學(xué)們自選固體.進(jìn)行了如圖1所示的操作步驟正確順序是;整理實(shí)驗(yàn)時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)本組的失誤,沒有在試劑瓶上貼標(biāo)簽,沒法將配制的藥品入柜.
(2)【提出問題】各瓶溶液的溶質(zhì)是什么?
【小組交流】本組四位同學(xué)交流后知道配制的溶液中溶質(zhì)分別是:氯化鈉、碳酸鈉、氯化銅、硝酸銅.通過觀察溶液的顏色,將四瓶溶液分成色的第一組和無色的第二組.
(3)【探究活動(dòng)】小冰、小城各取兩組的一個(gè)溶液樣品,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)小冰得出結(jié)論:第一組的該溶液是氯化銅溶液,他的結(jié)論依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示);
小城得出結(jié)論:第二組的該溶液是氯化鈉溶液,請(qǐng)你評(píng)價(jià)小城的結(jié)論 ,
小美在小城實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向產(chǎn)生的沉淀中滴加了足量的稀鹽酸,通過觀察到的現(xiàn)象,確認(rèn)了小城取的無色溶液是碳酸鈉溶液.
(4)【拓展應(yīng)用】確認(rèn)了四種藥品成分后,老師提醒大家,寫標(biāo)簽時(shí)應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你具體舉出一例來說明準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實(shí)際應(yīng)用中的重要意義;
【活動(dòng)反思】實(shí)驗(yàn)室的藥品如果沒有標(biāo)簽,在取用和處理時(shí)會(huì)帶來很多麻煩.所以要及時(shí)粘貼標(biāo)簽,取用時(shí)也要注意保護(hù)標(biāo)簽.
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