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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法不正確的是(

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
C.反應(yīng)物都屬于氧化物
D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,會(huì)引發(fā)安全事故。下列操作錯(cuò)誤的是(  )

A. 點(diǎn)燃?xì)錃馇皺z驗(yàn)其純度

B. 不隨意碰觸未知化學(xué)試劑

C. 用燈帽蓋滅酒精燈

D. 高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同

B. 原子中一定含有質(zhì)子

C. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

D. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一瓶無(wú)色透明的液體,經(jīng)過(guò)分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 可能是化合物 D. 可能是單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān)。按要求從氧氣、氧化鈣、氫氧化鈉、硫酸、碳酸氫鈉中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

(1)供給呼吸的氣體__________ (2)不易揮發(fā)的酸 _______________ (3)可做食品干燥劑的物質(zhì)___________ (4)一種可溶于水的堿_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)想檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),她所想到的下列試劑中,不能得到結(jié)果的是

A. 稀鹽酸 B. 氫氧化鋇溶液 C. 酚酞試液 D. 氯化鈣溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液,逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,燒杯中溶液顏色變化的順序是( )

A. 紫色——紅色——藍(lán)色

B. 藍(lán)色——紫色——紅色

C. 藍(lán)色——紅色——紫色

D. 紫色——藍(lán)色——紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色,是因?yàn)樗崛芤豪镉?/span>

A. 氫分子 B. 氫原子 C. 氫離子 D. 水分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上:

(1)吸取和滴加少量的液體需要用 . (填標(biāo)號(hào),下同)
(2)少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用
(3)量取8毫升的水,需要用
(4)能直接在酒精燈上加熱的儀器是
(5)不能加熱的容器是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉固體可作為干燥劑,但不能干燥的氣體是

A. H2 B. CO C. O2 D. CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案