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【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(  )

A. 金剛石做玻璃刀——金剛石硬度大

B. 石墨做電池電極——石墨很軟

C. 不銹鋼做水壺——不銹鋼有導(dǎo)熱性

D. 鈦合金制造船舶設(shè)備——鈦合金抗腐蝕性強

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【題目】水是一種重要的資源.
(1)電解水實驗揭示了水的組成.如圖實驗中得到氧氣的試管是(填“1”或“2”).
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是
(3)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于(“純凈物”或“混合物”).
(4)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
(5)在化學(xué)實驗室我們通常用方法使一杯混有泥沙的水變澄清,我們知道在此方法中玻璃棒起引流的作用.

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【題目】下列古代文化遺跡與化學(xué)變化密切相關(guān)的是(  )

A. 冶煉并鑄造青銅器皿 B. 用巨石筑金字塔

C. 磨制玉石飾品 D. 在甲骨上刻字

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【題目】用燃燒法除去氮氣中混入的氧氣而得到較純凈的氮氣,最好選用的物質(zhì)是(  )

A. 木炭 B. 硫粉 C. D. 細(xì)鐵絲

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【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
(3)D中x=
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 , 一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的

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【題目】在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中,沒有必要進行控制的變量是( 。

A. 過氧化氫的質(zhì)量 B. 催化劑的質(zhì)量

C. 反應(yīng)容器的形狀 D. 反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度

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【題目】空氣中含量最多元素、地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素可組成的化合物是(

A. Al2(SO4)3 B. Al(NO3)3 C. Fe(NO3)3 D. Al2O3

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【題目】酸雨的形成主要是由于( 。

A. 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 B. 大氣中二氧化碳的含量增多

C. 汽車排出大量尾氣 D. 森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡

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【題目】2016年世界環(huán)境日主題:改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展。下列做法或認(rèn)識不符合這一主題的是( )

A. 提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

B. 在生產(chǎn)和生活活動中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

C. 植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐

D. 廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問題,也有利減輕溫室效應(yīng)

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【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:
(1)寫出上圖中儀器的名稱:甲 , 乙 , 丙 , 丁
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)的表達式(用化學(xué)式表示) . 用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從(填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室制取二氧化碳表達式(用化學(xué)式表示) . 用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在(填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是
(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.①對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖中(填標(biāo)號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是
②取上述少量濾液進行蒸發(fā)實驗,蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是

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