科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素[CO(NH2)2]是重要的化學(xué)肥料之一,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響,計(jì)算:
(1)CO(NH2)2組成中元素C、O、N、H的質(zhì)量比是;
(2)CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是;
(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1).
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【題目】馬明同學(xué)完成“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)“火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,他在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究: 【提出問(wèn)題】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】選純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲的長(zhǎng)度直徑相同),放入相同體積的氧氣中燃燒作對(duì)比試驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)記錄】
物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,無(wú)火星 | 劇烈燃燒,極少量火星 | 劇烈燃燒,少量火星 | (未記錄) |
(1)表中“未記錄”部分的內(nèi)容為;
(2)鐵與氧氣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(3)通過(guò)以上探究,你認(rèn)為鐵絲在氧氣中燃燒“火星四射”的原因可能是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① , ② ,
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式: . 該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為(填“化合”或“分解”).
(3)若用裝置D收集氧氣,導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.
(4)若用裝置B制取CO2 , 為了防止CO2從長(zhǎng)頸漏斗溢出,正確的操作是: . 制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:
①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作的正確排列順序?yàn)?/span> .
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(5)如果用F裝置檢驗(yàn)CO2瓶中盛有澄清石灰水,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,
(6)實(shí)驗(yàn)室通常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用 , 若收集裝置可選用D或E,據(jù)此推斷甲烷氣體的密度和溶解性
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源.
(1)天然氣中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵拳的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和(填儀器名稱(chēng)).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,自來(lái)水廠的凈水過(guò)程(填“能”或“不能”)降低水的硬度,生活中將硬水軟化的常用方法是(填“過(guò)濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同);實(shí)驗(yàn)室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是 .
(3)化學(xué)老師在課堂上給我們演示了一個(gè)“水中起火”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中白磷能在熱水中燃燒是因?yàn)椋?
①白磷是可燃物;②白磷與接觸;③溫度達(dá)到了白磷的 .
(4)氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中①表示的是 , ②表示的是 ,
(2)下列說(shuō)法正確的是(填字母).
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)下列圖1是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示. ①該元素原子的核電荷數(shù)為 , 在化學(xué)反應(yīng)中該原子易電子(填“得到”或“失去”).
②圖2所示裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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【題目】銅常被用來(lái)制造導(dǎo)線,這主要是因?yàn)樗哂?/span>( )
A. 良好的導(dǎo)電性 B. 良好的導(dǎo)熱性 C. 金屬光澤 D. 較高的硬度
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)介地表達(dá)化學(xué)信息,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空.
(1)2個(gè)水分子;
(2)一個(gè)鈣離子;
(3)3個(gè)硫酸根離子;
(4)氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià) .
(5)氧化鋁;
(6)2個(gè)氮原子 .
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