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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)安全規(guī)范或基本操作正確的是

A. 將未用完的藥品放回原試劑瓶中

B. 稀釋時(shí),將水倒入濃硫酸中

C. 將pH試紙直接放人待測(cè)液體中

D. 做實(shí)驗(yàn)時(shí)帶上防護(hù)眼鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
Ⅰ.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱(chēng):① , ②
(2)使用儀器②的要求是
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選圖中的、儀器組裝(填字母),化學(xué)方程式為 . 用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體,化學(xué)方程式為 . 收集方法是 , 檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
(4)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的探究物質(zhì)燃燒條件的三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,幫助小王同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

步驟

設(shè)計(jì)意圖

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

燃燒與物質(zhì)的關(guān)系

可燃物才能燃燒

實(shí)驗(yàn)2

玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅,外面的仍燃燒

實(shí)驗(yàn)3

燃燒與溫度的關(guān)系

小木條很快燃燒,小煤塊很久才燃燒


(2)干粉滅火器中的干粉主要成分是碳酸氫鈉,受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;在滅火過(guò)程中,水的主要作用是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化亞鐵中,鐵元素的化合價(jià)為

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 潛水時(shí)氧氣用于供給呼吸 B. 硫酸用于除鐵銹

C. 干冰用作制冷劑 D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微粒中,能表示2個(gè)氧原子的是

A. 2O B. 02- C. O2 D. 2O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A為黑色粉末,B為固體單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A B; C
(2)寫(xiě)一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱(chēng):
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)A中紅磷必須足量的原因是;
(2)實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的典型現(xiàn)象為;
(3)實(shí)驗(yàn)C說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是;該性質(zhì)的用途是
(4)實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律?(填“是”或“否”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于置換反應(yīng)的是

A. CaO+H2O=Ca(OH)2 B. Mg+H2S04=MgS04+H2

C. H2C03=H20+C02 D. CuS04+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2S04

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)制備或檢驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是

A. 加熱高錳酸鉀可以制氧氣

B. 用稀硫酸和大理石制二氧化碳

C. 用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

D. 用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿

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同步練習(xí)冊(cè)答案