【題目】化學與人們生活中的衣、食、住、行有著密切的聯(lián)系．
（1）媽媽的大衣里料是滌綸，外料是羊毛，區(qū)分這這兩種最簡單的方法是 ．
（2）過端午節(jié)時媽媽給丹丹煮了糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是 ．
（3）甲醛（CH2O）是一種（選填“有機物”或“無機物”），有劇毒且能致癌．
（4）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅，工業(yè)制硅的反應之一如下：2X+SiCl4 Si+4HCl該反應中，X的化學式是 ．

A. 碳、氫 B. 硫、氮 C. 碳、氧 D. 鋁、鐵

A. 石油是混合物，煉制后能得到多種產(chǎn)品

B. 石油是一種可以再生的能源

C. 石油在我國分布均勻，且十分豐富

D. 石油燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳

【題目】如圖是某胃藥標簽的部分內容．小明同學測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下：取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分攪拌，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時（已知藥品中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5克．稱得反應后燒杯內物質的總質量為64.3克．
請計算：

（1）反應完成后生成氣體的質量為 ．
（2）反應后燒杯中溶液的質量和胃藥中NaHCO3的質量分數(shù)．

【題目】某化學興趣小組同學進行了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的實驗探究，請你一同參與探究． 【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液？
（1）【實驗方案】
琪琪等幾位同學進行了如圖所示的實驗．

請你回答下列問題：
①其中不能達到實驗目的是（填字母）；
②C組實驗中反應的化學方程式為；
③D組實驗中變渾濁的原溶液是 ．
（2）【繼續(xù)探究】
實驗結束后，琪琪同學將A、B、C、D四組試管中的物質全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究．
【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【猜想與假設】
Ⅰ．NaCl、CaCl2
Ⅱ．NaCl、CaCl2、NaOH
Ⅲ．
（3）【反思與拓展】 ①上述猜想與假設中只有一個不成立，它是（填序號），理由是 ．
②根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中可能有的物質是否存在，下列哪些物質單獨使用不能完成該實驗（填字母）．
A．紫色石蕊實驗 B．銅 C．硝酸銀溶液 D．足量氫氧化鈉溶液．

【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關問題．
（1）請寫出標有序號的儀器的名稱：①；② ．
（2）采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式為 ．
（3）若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應從（選“a”或“b”）進．
（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ， 該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是 ．

A. 石油是由不同物質組成的混合物

B. 可以利用石油產(chǎn)品發(fā)電

C. 化石燃料都是可再生的能源

D. 煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化氮，二氧化硫等污染物

A. 煤、石油、天然氣是不可再生資源

B. 將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

C. 在化石燃料中，煤是比較清潔的燃料

D. 化石燃料應該合理開采

【題目】以下是初中化學的一些基本實驗，請根據(jù)實驗內容回答下列問題．
（1）A實驗用pH試紙測定KOH溶液的pH時，先將pH試紙用水潤濕，所測得的結果將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）B實驗煤粉和木屑最先燃燒的是 ， 燃燒的順序說明燃燒的條件之一是
（3）C實驗中玻璃棒的作用是 ．
（4）放置一周后，D實驗觀察到的現(xiàn)象是 ．

【題目】某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）
A.物質A和D都是氧化物
B.該反應不屬于置換反應
C.反應物的原子個數(shù)比為1：1
D.該反應說明原子在化學反應中可再分