A. 水果榨汁 B. 食鹽溶解 C. 食醋揮發(fā) D. 糯米釀酒( )

A. 加快化學(xué)反應(yīng)速率 B. 使生成物質(zhì)量增加

C. 改變化學(xué)反應(yīng)速率 D. 減慢化學(xué)反應(yīng)速率

A. 空氣與氧氣(帶火星的木條)

B. 木炭與四氧化三鐵（觀察顏色）

C. 水與過氧化氫溶液（加入少量二氧化錳粉末）

D. 二氧化碳與氮?dú)?澄清的石灰水)

A. Cl2 B. HC1O3 C. Cl2O7 D. HC1

A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B. 利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C. 海水、湖水是混合物，自來水是純凈物

D. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

A. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B. 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不發(fā)生變化

D. 過濾時(shí)，若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，會使過濾速率變慢

（1）磷元素________；
（2）2個(gè)鈉離子________；

（3）金剛石________；
（4）兒童缺少________元素，嚴(yán)重時(shí)會得侏儒癥。

A. 傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心 B. 打開試劑瓶，瓶塞倒立放在桌面

C. 用過的藥匙要洗凈擦干再用 D. 滴瓶上的滴管使用后要洗凈放回

【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成，如下圖：

（1）A實(shí)驗(yàn)是利用加熱銅絲消耗管內(nèi)的 ， 使管內(nèi)氣體減少來推測空氣里氧氣含量的；實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變?yōu)?/span>色．
（2）B實(shí)驗(yàn)是通過電解水的反應(yīng)（寫出文字或符號表達(dá)式） ， 說明水是由元素組成的；水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是（填名稱）；B實(shí)驗(yàn)中a試管中的氣體是氣．
（3）C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水霧，將燒杯倒過來加入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明甲烷燃燒后生成和 ， 該實(shí)驗(yàn)說明甲烷中含有氫元素和碳元素；C實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)組成的原理與（填實(shí)驗(yàn)序號A或B）實(shí)驗(yàn)相同．

A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作食品保護(hù)氣

B. 氧氣具有可燃性，可利用氧炔焰切割金屬

C. 食醋具有酸性，可用于除去水壺中的水垢

D. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于軍事信號彈