A. 生活污水經(jīng)處理達標后排放

B. 垃圾分類變廢為寶

C. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中在角落焚燒以保持整潔

D. 自帶水杯出行，減少使用一次性紙杯

①熟石灰 ②硫酸銅 ③稀硫酸 ④硝酸鈉 ⑤磷酸銨 ⑥鋅粒 ⑦稀鹽酸

（1）可用來作復(fù)合肥料的是_____。

（2）實驗室里用來制取氫氣的原料是_____。

（3）用于改良酸性土壤的是_____。

（4）不參加任何復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)是_____．

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．

（1）E的化學(xué)式為 ．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．
由此反應(yīng)可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意 ．
（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱為；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為 ．

A. 蒸發(fā)海水析出食鹽

B. 稀硫酸跟鐵片反應(yīng)

C. 向氫氧化鋇溶液中通入二氧化碳

D. 向硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇

A. 塑料手機套B. 自行車輪胎

C. 電線外面的塑料護套D. 電熨斗的塑料部件

A．金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到金屬鋅　　

B．金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大　　

C．在常溫下，鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)　　

D．金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀

A. 發(fā)出明亮的藍紫色火焰B. 生成有刺激性氣味的氣體

C. 放出大量的熱D. 硫粉逐漸減少

【題目】如圖裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集．

（1）儀器①的名稱是 ， 若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式 ．
（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2 ， 則a接（選填“b“或“c“）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2 ， 則a接（選填“b“或“c“）．
（3）如果要制取和收集干燥的CO2 ， 需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是 ．

A. ②③④B. ①③④C. ③④⑤D. ①②⑤