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科目： 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成下列表格（文字或圖示均可）．

實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論
		①二氧化碳的密度比空氣的大
		②二氧化碳能溶于水

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬或合金的說法中，正確的是

A.鋼是一種化合物B.生鐵和鋼的性能完全相同

C.黃銅的硬度比純銅的硬度大D.在自然界中所有金屬都以化合物的形式存在

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科目： 來源： 題型：

【題目】對(duì)吸入的空氣和呼出的氣體成分進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn)：吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量 ______ ，但吸入空氣中的 ______ 比呼出的氣體中的 ______ 含量低．

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途不相符的是

A.金剛石硬度大,可用來切割玻璃B.石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極

C.CO具有還原性，可用作燃料D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

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科目： 來源： 題型：

【題目】太陽是人類的“能源之母”，屬于可再生能源．下列能源中均屬于可再生的一組是（　�。�

①核能 ②水能 ③風(fēng)能 ④煤 ⑤石油

A.①②B.②③C.①②③D.①④⑤

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科目： 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑（如圖），同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下探究．
【提出問題】這是一瓶什么溶液？
（1）【猜想與假設(shè)】海天同學(xué)的猜想是Na2SO3溶液；劉浩同學(xué)的猜想是Na2SO4溶液；你的猜想是（寫一種）．
（2）【查閱資料】 Ⅰ白色沉淀BaSO3不溶于水，但要溶于稀鹽酸．
Ⅱ硝酸具有強(qiáng)氧化性，能將BaSO3氧化成BaSO4 ．
ⅢNa2SO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2 ， SO2能使石灰水變渾濁，也能使品紅溶液褪色．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ海天同學(xué)取適量的該溶液于試管中，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，他認(rèn)為自己的猜想成立，而劉浩同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不合理，原因是．
（3）Ⅱ劉浩同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：取適量的該溶液于試管中，先滴加足量的BaCl2溶液，再滴加過量稀硝酸，現(xiàn)象為，劉浩同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立．
（4）Ⅲ卓瑪同學(xué)對(duì)劉浩同學(xué)的猜想又提出了質(zhì)疑，她認(rèn)為加BaCl2和稀硝酸，Na2SO3也會(huì)產(chǎn)生沉淀，為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟	操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1	取少量該溶液于試管中，滴加足量的BaCl2溶液		無
步驟2	向步驟1的試管中滴加足量的稀鹽酸		此溶液不是Na2SO4
步驟3	將步驟2中產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液	品紅溶液褪色