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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀的角度回答下列問(wèn)題。

（1）C60表示一個(gè)_________（填“分子”“原子”或“離子”）。

（2）一定條件下，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，從微觀角度分析，原因是：條件改變時(shí)，________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】10月18日武漢軍運(yùn)會(huì)隆重開(kāi)幕，下列活動(dòng)場(chǎng)景中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.國(guó)旗飄揚(yáng)B.水墨成畫C.舞臺(tái)升降D.“水”中點(diǎn)火

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】原子：是_________中最小粒子。

①“最小”前提：___________________________。

②“最小”含義：___________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅，各種污染舉不勝數(shù).下列名詞與環(huán)境無(wú)關(guān)的是( ) ①溫室效應(yīng) ②赤潮 ③酸雨 ④光化學(xué)煙霧
⑤臭氧空洞 ⑥水俁病 ⑦潮汐 ⑧大脖子病
A.①②
B.⑦⑧
C.⑥⑦⑧
D.②⑤⑦

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】Cu可以形成化合價(jià)為＋2和＋1的化合物。其中＋1價(jià)化合物稱為亞銅化合物。

(1) 高溫時(shí)，氧化銅可被木炭還原為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________________________。

(2) 實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO的化學(xué)方程式是：________________________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要特別注意________________________________________。

(3) 氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí)，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____________________________________________；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕?裝置如圖所示)，判斷氮中含有氧氣的現(xiàn)象是________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)”——向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請(qǐng)回答：

(1)指出儀器A的名稱：____________。

(2)實(shí)驗(yàn)操作中，旋緊瓶蓋后，還需進(jìn)行的操作是____________。

(3)最后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。由此得出的結(jié)論是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的石灰石放人燒杯中，加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時(shí)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8．8g，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是 （ ）

A.OB.SC.N2D.CO

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】分子：是保持物質(zhì)_________的最小粒子。

①物質(zhì)的物理性質(zhì)，分子_________保持（填“能”或“不能”）。

②“最小”的含義：一種。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷的方法是 （ ）

A.根據(jù)火焰的顏色B.用澄清的石灰水

C.在火焰上方罩干冷的燒杯D.根據(jù)燃燒后的生成物

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同步練習(xí)冊(cè)答案